立意高远的《古路坝灯火》
马士琦
在第31个教师节的晚上，唤家人早早坐在电视前，赏观央视电影频道“纪念抗战胜利70周年电影展播”的新片《古路坝灯火》。
著名作家莫伸老师编剧并导演的电影《古路坝灯火》，反映的是抗战中迁移到陕西汉中的西北联大师生们的生活和学习。它以城固县古路坝村的西北工学院为切入点，表现了西北联大师生在极端艰苦的环境中为祖国发愤，救亡图存，用教育和科技来救国的一段史诗。
在众多的表现抗日战争的题材中，这部影片选材独特，全片风格朴素，表演朴实。在表演上，演员们能够根据角色的性格特色予以捕捉，更多地让我们看到那个年代的真实生活。全片在总体风格凝重的前提下，注重了让局部环境和具体细节张扬特色。一方面是抗战的大背景，是烽火连天的残酷；另一方面是如诗如画的祖国山河，是令人沉醉的美丽和壮阔。而电影语言的流畅运用，更为全片增加了内在的厚重。片中，鲁校务长那富有特色的南方方言、余专员陕西汉中方言的纯熟运用，都令人难忘。可以说，整部电影可赞可咏、可圈可点。
在所有的亮点中，我认为最值得赞赏的是电影《古路坝灯火》的主题和立意。一个“灯火”，蕴含了无尽的意味。影片在平实的叙事中，一点一滴地道出了“落后就要挨打！”的主旨，道出了救国必须发展教育，必须强盛科学。与当下众多的抗日神剧相比，《古路坝灯火》没有回避彼时敌强我弱的真实，没有粉饰和夸张那段难忘的历史，唯其如此，才具有了真正的感染力。其中工学院李院长面对余专员的儿子考试成绩不合格，因而不予录取的一段对白，掷地有声，它是影片思想内涵的展示和延伸，令人动容。
作为一部反映抗战历史的电影，影片中也有一些细节值得商榷。比如西北工学院门楼上的校名和两翼墙上的校训，应当是从右至左排列而非从左至右。但瑕不掩瑜，这些无法遮掩《古路坝灯火》高远的立意和精彩的诠释。
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