提高疫情防控能力 加强校园管控 桂林市中小学多举措筑牢阻击疫情防线
新冠肺炎疫情发生后，桂林市教育系统坚持把广大师生的生命安全和身体健康放在首要位置，从严从实做好疫情防控工作，鼓励学生通过“云课堂”进行在线学习，做到停课不停学。各学校对校园实行全封闭管理，提前采购体温测试设备及消杀用品，有序推进2020年春季开学准备工作。
加强宣传教育提升师生疫情防控意识
针对新冠肺炎疫情，桂林市教育系统广泛通过官方微信、网站、家长群、教师工作群等渠道及时向广大师生、家长传达上级部门关于疫情防控工作的要求，发放了《致全市中小学生家长一封信》，大力宣传普及疫情防治知识和防控要求，帮助师生和家长树立信心，提高防范意识，了解防控知识，做到科学防控。
榕湖小学通过QQ群宣传普及疫情防治知识，让学生学习有关安全防护知识，积极预防，加强锻炼，从我做起。少先队员们成立线上假日小队，用自创诗歌、绘画等暖心的行动，为武汉加油！
七星区教育局及各个学校通过新媒体平台等多种渠道转发致全体家长、教师、学生的一封信和新型冠状病毒感染的肺炎防护手册，引导广大师生及家长多关注了解防控信息，学习科学的防病知识，春节期间不参加聚集性活动，做好个人卫生及防护。
育才小学学生制作了《洗手七步法，细菌远离我》的视频，引导大家勤洗手，加强自我防护。东昇小学学生通过制作小报、书法、运动等方式，宣传戴口罩、勤洗手、少出门等卫生防护常识。
严密排查疫情隐患做到师生“一生一案”
疫情发生后，桂林市教育系统对全市广大师生进行分类排查，特别是近期从湖北等疫区返桂人员，建立离桂人员“一生一案”流动台账，按照“零报告”制度，每日统计更新信息，全面监控师生健康状况;并按照分级分类管理原则，要求从湖北等疫区返回桂林的师生自觉采取隔离措施，如出现咳嗽、发热等症状及时到医院就诊。同时，将外籍教师的疫情防控工作纳入到各县(区)、各学校疫情防控机制，加强了对外籍教师的疫情防控管理。
象山区教育系统实行疫情日报和零报告制度，全面了解师生假期外出情况，及时掌握动向，做到精准摸排，跟踪核查师生身体状况，准确及时上报信息，不漏报、迟报、瞒报、错报。
桂林十四中通过电话咨询以及表格填写调查等方式，全力落实全体师生及往届赴湖北求学学生情况统计。同时学校还专门制定了师生健康统计卡，要求全体师生每天上午11点前报告自己及家人身体情况。
桂林一中成立疫情防控领导小组，积极统计落实全校师生和毕业生在湖北及武汉旅游、出差和求学的情况。学校政教处要求班主任每天上报本班学生身体情况，校办公室和政教处做好统计，统一上报市教育局。
春季学期延迟开学确保停课不停教不停学
停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是“互联网+教育”的有益探索。根据教育部的统一部署，桂林市将推迟春季学期开学。杜绝学校寒假期间所有学段任何形式的补课行为。同时，为确保不影响学生学习，桂林市依托“桂林名师云课堂”等网络学习平台，组织各个学科的名师，针对初一、初二、初三、高一、高二、高三年级的学生开展线上指导，让学生们足不出户就能获得名师教育。同时鼓励其他学段教师采取录制慕课的方式，对学生开展网络教学。
自2月3日起，秀峰区电教站组织各学校对老师开展了线上直播、平台使用等信息技术培训，指导教师利用秀峰智慧教育云平台中的云导学、练习等功能模块，以及秀峰教育公众号的网络空间平台的直播、录播等多种功能实现远程教学，全力保障教师能在网上教，学生在网上学。
兴安县各学校根据本校制定的线上教育服务“一校一策”工作方案，指导学生开启“居家如校”学习模式，精心挑选最适合本校学生的线上教学资源。任课教师还通过微信群、QQ群等网络平台，对学生进行线上答疑指导，确保学生在延迟开学期间的学习质量。
加强校园管控严防病毒流行
疫情发生后，桂林市实施校园封闭管理，加强校园、校外培训机构及人员管控。要求学校干部、校医值班值守，严格控制外来人员入校，取消原定于寒假期间举办的赛事、讲座和培训等各类大型群体活动。校外培训机构取消任何形式的培训，具体培训时间要以教育行政部门通知为准。
根据自治区教育厅要求，桂林市及时做好延迟开学预案，要求学校开学前做好校园环境卫生工作，对教室等重要场所进行消杀，提前采购体温测试设备，将疫情防控知识作为开学第一课，想方设法保障师生的生命安全和身体健康。
中山中学在封校期间，未经学校批准禁止任何学生回校，非值班人员、值日领导及老师，未经学校批准禁止入校，不接受任何外来人员来访，要求住校内的老师及家属，在防控期间尽量减少外出，门卫做好登记和体温测量，学校在岗值班人员要做到出门戴口罩，做好自身的防护。
面临2020年春季开学，雁山区要求各学校及幼儿园要提前谋划，扎实做好开学前准备工作，严禁提前开学，要及时添置口罩、体温检测仪器，做好校园消杀工作，制定疫情防控工作应急处置预案。
记者邱浩
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