桂林市优秀教育工作者潘宇：让上课成为一种乐趣
▲潘宇在课堂上。
□本报记者陈娟实习生龚洁梅文/摄
桂林十八中中学生物一级教师潘宇，秉承“科研促教”理念，形成激励探究的教学风格，让上生物课成为一种乐趣，让每一个学生整堂课学下来都有收获，他所教的学生在高考生物成绩平均分连年保持在广西前茅。
大学毕业时，潘宇放弃了已考取的研究生资格，来到十八中任教，至今工作已14年，任教7届高三毕业班，6次循环教学，培养出了一大批升入清华、北大等名校的优秀学子。他坚持以“爱心、耐心、恒心”育人，坚持“以人格塑造人格”。担任班主任期间，潘宇坚持每天与同学们在一起，抓好早读、午练、晚自习、晚就寝，第一时间了解同学们的生活、学习动态。
“跟学生一起领略生物知识，探索生物的奥秘。学生在学习中可能有点困惑，那么就要想办法激发他们学习的兴趣。”潘宇在教学过程中发现，单纯的学习课本的内容，将孩子们对生物的兴趣都磨光了。课堂上，他会通过一些生活的小事例，还有一些幽默的故事，激发学生们的兴趣，让上生物课成为一种乐趣。根据学科特点和知识规律，潘宇潜心备课标、备教法，形成了激励探究的教学风格，并多次承担市级公开课、研究课，在桂林市大集体备课中展示和共享教学资源。
潘宇任教高三两个班级，担任高三年级组长，同时担任校科研处副主任、校理科党支部书记、工会委员等多项职务。最近转为政教处主任，全面负责政教工作。工作任务繁重，他依然能够出色完成教学、党务、科研、德育、创城、防疫、安全、工会等各项工作任务，实现教学、管理双丰收。今年疫情防控以来，潘宇更是冲锋在前，勇挑重担，落实好各项防控工作，确保校园环境安全。
多年来，潘宇用一双慧眼，发现了教育路上“最美风景”。已成长为优秀教师的他，将继续对教师职业心怀敬畏，善待每一名学生、上好每一堂课。
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