用心做一个有教育情怀的校长 记桂林市优秀教育工作者蒋文荣
蒋文荣在课堂上与学生交流互动。
“推动十九中进步，是我任校长以来最沉重的课题。”回首桂林市第十九中学这些年的发展，蒋文荣无比感慨。他在做一个好老师的同时，用心做一个有教育情怀的好校长。他坚持以校为家，凡事以身作则，率先垂范。每天早上7点，到校迎接每一位师生的到来，每天晚上7点学生放学后才放心回家，中午也值守在学校，陪伴学生用餐和午休。为了改善教师还在简易板房办公的艰苦条件，他坚持寒暑假不休息，主动办理学校改扩建工程项目的各种前期手续，还积极申请了1000万中央资金用于学校项目建设。
作为校长，学校管理是一门科学,一门艺术。在管理上，蒋文荣以市教育局“管办评分离”改革为契机，大举改革创新，通过近三年的教育管办评分离改革探索实践，学校进入依法自主办学、社会各界依法参与和监督的教育公共治理新格局。
为落实立德树人的根本任务，蒋文荣决定以书法教育为切入点，将中华优秀传统文化融入立德树人的实践中。师生通过练字，明白了“心正笔直”练字即练人的道理。经过近3年书法特色的创建，全校师生感受中华文化的丰富博大，体验书法的艺术价值和实用价值，学校为高校输送19名书法本科生，为社会培养书法传承者。
为了培养好该校教师，蒋文荣通过开展“做好四个一，争取好老师”师德师风教育活动，从思想上、教学上、班级管理上耐心地指导他们，从备课、上课、辅导等常规环节指导他们。他不仅上示范课，还参加评课、专题讨论。通过指导和培育，该校教师的教育教学能力得到快速提升，大部分成长为学校骨干教师，4人成为桂林市骨干教师培养对象，1人成为广西基础教育名师青蓝工程培养对象。7人获教育部“一师一优课”，1人优课被中宣部“学习强国”栏目采用。
蒋文荣认为，教育是一项造福于千秋万代的事业，他团结领导班子和全校教职员工，迎难而上，奋力拼搏，把一个办学条件和生源都薄弱的十九中，带到桂林普通中学的前列，实现了“低进高出”的办学目标。学校先后获得教育部2017年中小学国防教育示范学校、全国生态文明教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、自治区依法治学示范校等殊荣。
记者邱浩文/摄
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