大化无形 落地生根 看桂电如何推动社会主义核心价值观落细落小落实
本报记者奚振海实习生刘畅
近期，自治区首批8家社会主义核心价值观建设示范点揭牌，桂林电子科技大学成为唯一入选高校。
高校是青年聚集的地方，是培养人的地方，如何让社会主义核心价值观以一种青年人所喜欢、容易接受的方式实现传承，积极引导大学生们“扣好人生第一粒扣子”？在创建社会主义核心价值观示范点建设过程中，桂林电子科技大学通过第一课堂与第二课堂融合、线上与线下融合、校内与校外融合“三融合途径”，开展抓理论认识、抓环境熏陶、抓实践养成、抓网络传播、抓榜样示范等“五项引领行动”，引导师生加深对社会主义核心价值观的理解认同，掀起了积极参与、广泛践行的热潮。
A身边的正能量
要让社会主义核心价值观教育深入学生心中，显然不能是简单粗暴的理论说教，而是要用生动鲜活的事例，引导学生深刻体会。
“对我们来说，社会主义价值观是可触摸、有温度的。”信息与通信学院的钟国兰同学告诉记者。而让她有此感触的，是学校把校园榜样人物故事编撰成的读本《榜样的力量》——书中每个榜样的故事都在她身边，这些近在咫尺的闪光点，看起来是那么亲切。
钟国兰对书中“第一书记”吴朝贵与村民同吃、同住、同劳动的故事印象尤其深刻。“他放弃享乐、无私奉献的敬业精神深深打动了我，让我感受到，社会主义核心价值观不仅仅是一个观念，它还是从身边的榜样中感悟出的理念，一种流淌在血液里的印记，为国为民的理念。”她说。
2017年，桂林电子科技大学作为广西唯一一所高校，获首届“全国文明校园”。这份荣誉的获得，凝聚着每一名学生的心血。学生吴昌林说，学校校园面积较大，学生购买电动车代步，导致校园里交通状况不佳，很多同学都心有感触，也想为改变这个现状做点什么。在人人参与的社会主义核心价值观演讲比赛中，他结合自己的亲身经历，有感而发，得到了同学们的积极响应，校园面貌也由此转变。“通过这个活动，我深切地感受到，核心价值观离我们并不远，也不是无病呻吟、故作姿态。”他说。
B网络文化涵真章
高校是年青人聚集的地方，核心价值观应以何种方式实现传承？桂林电子科技大学积极为学生营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。“我们发挥学校电子信息特色优势，构建线上线下同步并行的核心价值观‘微’传播体系，学校被评为‘易班全国共建工作示范单位’。”学校党委副书记农毅说。该校结合时下流行的网络文化，构建起学生课外文化活动与网络新媒介平台于一体的校园文化生态体系。此外，还充分发挥校园学生社团的主动性、参与性和创造性。
“立正！看齐！做个合格党员，当先锋做模范是一辈子的事……”一首由桂林电子科技大学开发制作的“两学一做”主题“神曲”，引发各大媒体快速传播，下载点播总量超过210万人次。
说到网络文化，校园新媒体运营学生张皓文感受颇深。“我们学校在新媒体宣传平台上有主页网站、微信、微博、今日头条、抖音、QQ空间等，利用这样一种新媒体矩阵进行宣传。”参与运营的过程中，张皓文既是核心价值观的宣传者，又是一名通过网络文化直观感受核心价值观教育的学生。前段时间，学校举行了“展望新时代，唱响新篇章2019师生元旦晚会”。学校利用多个网络平台对此次活动进行了宣传，吸引了众多师生参与。“就这次晚会而言，我们在直播弹幕上看到许多同学都点赞，本次晚会十分出色。特别是看了国防生学院的节目，看到那些退伍返校的学生自述在部队大熔炉里的一些感悟，激发了大家的爱国情怀。”
校园活动形式内容丰富，结合网络文化建设，善用青年学生最乐于参与的活动形式，以加强网络阵地建设为重点，创新高校社会主义核心价值观教育的方式方法。以“网络吸引”建好平等互动的网络社区，以“思想引领”建好网络名师和学生网络评论员队伍，以“服务带动”建好学生网络事务平台等，该校最大限度地吸引学生对校园网络文化生活的参与，传递学生中的正能量，主动占领网络舆论阵地，不断使学生受到正面、主流，符合社会主义核心价值观要求的文化、舆论的滋养和熏陶。
C在实践中升华
除了网络阵地的建设，桂林电子科技大学还将实践与理论教育相结合，积极引导学生在实践中获得对价值观的深入理解。在培育大学生社会主义核心价值观过程中，社会实践是大学生培育社会主义核心价值观的“第二课堂”，是又一个重要的育人平台。
桂林电子科技大学暖风志愿者服务队创建于2011年5月，现有300多人，通过组织和指导校内外青年志愿服务活动，为学校与社会提供志愿服务，2018年以来，他们组织参加各种志愿活动28次，让文明正能量在学校、企业、社区遍地开花，有力的推动学校社会主义核心价值观建设。“帮助别人能够收获很多的快乐，能够在社会中传播一些正能量的东西。”学生志愿者刘俏说。
暖风志愿者服务队只是桂林电子科技大学坚持第一课堂与第二课堂融合的成果之一。一直以来，桂林电子科技大学注重强化学生的“知”“信”“行”，以学生入脑入心为切入点，推动学生学以致用，在服务社会中增长才干。“通过组织三下乡社会实践活动，以‘主题教育+专项实践’方式引领大学生弘扬社会主义核心价值观。以宣传践行十九大精神为主题的红色先锋社会实践团队还荣获全国优秀团队。”该校辅导员展领说。
桂林电子科技大学依托特色专业，带领学生在创新创业大潮中崭露头角，同时开展的校园文化品德课，也让文明、严谨的学术氛围扎根学生心中。在该校创新创业实验室中，陈列着一件工业机器人减速机，这件作品，曾在“砥砺奋进的五年”大型成就展上展出，其研发者就是学校学生许涛。作为国家首批深化创新创业教育改革示范高校，桂电不断创新方式方法，将创新与德育相结合，让学生在创新的道路上不忘初心，严谨治学。
理论离不开实践，价值观需要在体验中内化，在实践中升华。学校发挥分布各地的“实践教学基地”的优势，积极组织和鼓励广大同学到社会一线去，到生产一线去，经风雨，见世面，历练成长，把国情教育和中国特色社会主义教育的阵地前移，让大学生们真真切切地感受国家的发展、社会的进步、人民的幸福。学校组织学生开展形式多样的志愿服务、勤工俭学活动和爱心公益活动，在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的体验感受和认知理解。
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