九屋镇三合村第一书记唐艺萁：为乡村孩子打造成长的乐园
韦雄怕见生人，就连他父亲都是第一次和他这么近距离合影。对唐艺萁来说，韦雄对她的信任让她十分感动。见习记者刘健摄
临近放学的时候，唐艺萁总要抽出一会儿功夫熟悉儿童之家里的课外书籍，以便看不明白的孩子向她提问。见习记者刘健摄
□本报见习记者刘健通讯员黄艳烨
“由于我也是年轻人，我受到的教育让我在工作中有了发展和进步的可能。教育对年轻人的重要性不言而喻，这一点我有很深的体会。”1993年出生的唐艺萁大学毕业后考入了灵川县环保局，工作第二年便到九屋镇三合村委担任第一书记。进村以后她发现，由于村子里没有学校，村里的小孩都分散在附近的村子上学，小孩子回到家以后很难有学习的氛围，而且还有一个“特殊儿童”从未接受过教育，这些在年轻的唐艺萁看来是很“严重”的。经过她的努力，患有先天性智力残疾的韦雄成功上了“学”，如今，三合村的儿童教育氛围也得到了很大的提升。
不能有一个孩子在受教育的途中“掉队”
“我是2018年3月到三合村委担任第一书记的。我到村子里的第一件事就是排查村里有没有儿童辍学的情况。经过排查，我发现在塘家屋村有一个12岁还未曾上过学的小孩，所以这件事就引起了我的重视。”唐艺萁说，知道此事后，她马上赶到了塘家屋村了解情况。后来得知这名儿童叫韦雄，患有先天性智力残疾。
“在韦雄6岁半以前，我们还像普通小孩子一样送他去幼儿园，幼儿园老师发现他好动、怕生人、正常沟通有困难，建议我们带他去检查。后来才查出他患有先天性智力残疾，结果就肯定上不成学了。”韦雄的父亲韦思清说，后来听人说县里有培智学校，可以接收韦雄这种情况的小孩，他也联系过两次。但县里的培智学校需要监护人陪读，家里的经济条件不允许他们全程陪读，这才一直耽误了韦雄上学。
“我到他们家以后才发现，其实韦雄的情况也没有那么糟糕，他虽然好动一点，但是性格还是比较温和的，生活也可以自理。于是我们积极和县民政局、教育局以及县里的培智学校联系，想办法解决他的教育问题。”唐艺萁说，韦思清家是预脱贫户，一家人都在忙着搞发展，确实抽不出身进行陪读。针对这一情况，他们为韦雄制定了送教上门的方案，最终帮助韦雄在2018年秋季学期入读九屋镇初级中学，采取“送教上门”服务，每月“送教上门”不少于2次，保障了韦雄的受教育权益。
11月26日，记者跟随唐艺萁前往塘家屋村了解情况。一路上唐艺萁都称韦雄为“弟弟”，在讲到帮助韦雄联系学校的过程时，她流露出一份浓浓的关爱之情。
“弟弟，我们来看你了，你今天怎么样了？”一进门，唐艺萁就跟韦雄打起了招呼。记者看到，韦雄正在家门口锯柴火，看到记者，他立即跑到一边，静静地看着唐艺萁。
“我们本来都想放弃了，但唐书记一直在为这个事情奔走，实在让我们很感动。现在每个月都有老师到家里来教他画画和算数，还经常跟他聊天。他最开始总是躲着老师，到后来能认识自己的‘班主任’了。”韦思清说，看到这样的变化，他坚定了送韦雄去学校上学的决心，而且他对自家今年脱贫很有把握。对韦思清来说，唐艺萁对韦雄的关心让他感动之余，也让自己坚信儿子能够学到一点有用的知识。
打造儿童之家，让村里的孩子有属于自己的“乐园”
“由于村里没有小孩活动的场所，所以小孩子们要么在村道上玩，要么跟父母一起下田下地玩，作业也没有人辅导，而且看起来总是觉得那么孤单。”唐艺萁说，她刚驻村就发现村子里不仅没有学校，而且连像样的儿童活动场所也没有，这让她有些为村子里的孩子“伤心”。
有了这个念头以后，唐艺萁先是向县里申请到一笔资金，对村委大院后面的一块荒废土地进行了硬化，紧接着，她又向县妇联申请到了两万元经费，在三合村委建起了儿童之家，买来大量儿童读物，打造了一个儿童室内活动场所，还购买了滑梯、秋千等户外玩乐设施。
记者刚到三合村委的时候，唐艺萁正在儿童之家阅读儿童读物。她告诉记者，每天下午放学以后，都会有小孩到这里写作业、阅读课外书籍，所以她想自己先熟悉这里的书，这样孩子们有什么不懂的就可以随时向她“提问”。
“你看这里面的书，都是我精挑细选出来的，孩子们可喜欢看了。”唐艺萁说，儿童之家每周为孩子开放的时间不少于30小时，周末、寒暑假期间每天不少于8小时。现在村里的孩子每天都喜欢来这里玩耍，村委也显得比以前有“朝气”多了。
“我的小孩以前每天放学都在外面到处跑，有时候功课都忘记做了，我们还会担心他的安全。现在他一放学就到儿童之家去玩，而且还主动把作业做好了再回家，回到家以后还要跟我们讲一些他读到的故事呢。”村民老石告诉记者，唐书记虽然年纪小，但她真的很关心孩子们，现在村里的小孩个个都喜欢她。
“我们马上就要去儿童之家那里，大家都喜欢到那里溜滑梯和荡秋千，还可以听好多好多故事，我们要是画了好看的画，还会有奖励呢。”当天傍晚，记者在村里听到小朋友说道。
孩子的教育是扶贫工作中最应该出彩的地方
“虽然村里有了儿童之家活动室，但是离村委较远的孩子们要来一次还是不容易。所以我就想，有没有什么办法能让那些离村委比较远的孩子在生活和学习上也能得到同样的关爱呢？”唐艺萁说她了解到九屋镇每年都会有大学生下乡开展志愿者活动，于是她的想法逐渐清晰起来了。
今年8月，唐艺萁积极联系广西师范大学志愿者到三合村开展“关爱留守儿童，助力脱贫攻坚志愿服务活动”，组织全村14个留守儿童参加活动。唐艺萁告诉记者，在三合村，由于父母外出务工，不少贫困家庭在孩子的教育上往往显得不够重视。
“大学生们的到来让孩子们格外兴奋，个个都在儿童之家里又笑又唱的，大学生们还会教他们画画、唱歌等。对孩子们来说，这些大哥哥大姐姐的到来，让这些留守儿童有了跟平时不一样的温馨体验。”唐艺萁说，活动结束后，孩子们还眼泪汪汪地跟大学生许下了再见的“约定”。
采访中，唐艺萁说，自从参加扶贫工作以来，她一直非常重视儿童的教育问题，在她看来，孩子们都能茁壮成长才是扶贫工作中最应该出彩的地方。
“来我们这里参加活动的大学生也很喜欢这些孩子，他们以前也在九屋镇其他村子里开展过相似的活动，但是小孩子们的积极性明显没有三合村的小孩那么高。”九屋镇工作人员说，在孩子们表现出色的时候，大家往往会趁机给孩子们发放一些文具作为奖励，小孩子们会高兴好几天。
“现在，我们每年还会为儿童监护人开展家庭教育讲座、安全知识讲座，组织儿童开展主题活动分别不少于2次。”唐艺萁说，关心和注重下一代的教育，本身也是扶贫工作的精髓所在，她觉得自己目前做的还远远不够，接下来她还将在儿童教育上继续下功夫，不仅能让村里的孩子们一直“健康”成长下去，还要在家长中间进一步营造好儿童的教育氛围。
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