乡村少年宫走进校园 为留守儿童打造“心灵驿站”
本报讯(记者张苑通讯员何丽萍陈梅)“我要把在美术班画的画全都挂在家里，过年爸爸妈妈打工回来，给他们一个惊喜！”近日，灵川县灵田镇中心校五年级学生胡彦欣高兴地说。自从参加了学校的兴趣班，原本有些腼腆的胡彦欣渐渐开朗和自信了许多。
这个学期以来，在灵川县灵田镇中心校，有许多像胡彦欣一样的留守儿童，通过乡村学校少年宫，免费学习了美术、经典诵读、书法、舞蹈等才艺。他们学习之余的生活变得丰富多彩起来。
近年来，灵川县灵田镇中心校积极依托乡村少年宫模式，探索素质教育的载体和阵地，为孩子们打造丰富多彩的课外活动。针对内宿学生、留守儿童较多的情况，本学期以来，该校以内宿生、留守儿童的兴趣爱好为切入点，安排40余名辅导老师，开设了美术、经典诵读、书法、舞蹈、剪纸等18个兴趣班，共有200多名学生参加，其中留守儿童占75%。乡村少年宫各项活动组织有序，开设的课程贴近内宿学生的生活和学习，学生参与积极性高，在活动中拓宽了视野，受到了学生和家长的欢迎。
“留守儿童是一个特殊的群体，乡村学校少年宫的开放以及各种才艺培训班的开设，能够在一定程度上排解孩子的孤寂情绪，转移孩子对父母的相思之苦。”该校负责人说。
新闻推荐
我是一枚小小的硬币。我的小主人是一个小女孩，她叫露露。看，她在清理小钱包呢!“哼!5角钱有什么用?”说完就把我扔在大街上...
灵川新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播灵川县正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。