不让一个留守学生掉队 记自治区优秀教育工作者林秀燕

本报记者张庆杰

10月3日，是平南县武林镇初级中学老师林秀燕的生日，当天下午，她曾带过的学生和部分学生家长带着蛋糕、水果等悄悄来到学校，向她献上生日的祝福，表达他们的爱戴与感恩之情，这让林秀燕惊喜万分，感动不已。“我太惊讶了，这种感觉很幸福。”林秀燕激动地说。

林秀燕坚守在班主任岗位上已经13年，此外，她还担任道德与法治科目教学工作。不让一个留守学生掉队，是她教育事业的奋斗目标。

她的学生小林是一名留守儿童，其父母为了生计带着弟弟外出务工了，哥哥也初中毕业了，只有他和奶奶在家。父母忙于工作，疏于对他的关心，不管他的成绩提高了还是下降了，都没有得到父母过多关注，渐渐地，小林的性格变得孤僻起来，产生了辍学的念头。为了不让小林掉队，林秀燕一边开导他一边多次跟他父母沟通，希望他们在工作之余多跟孩子谈心交流，多关注孩子的学习和生活，并邀请他们来学校看望小林，鼓励他，多给他温暖。小林的特长是打篮球，林秀燕鼓励他参加全校篮球比赛，小林果然不负众望，和队友默契配合，为班级赢得了一等奖荣誉。颁奖时，林秀燕拍照发给小林的父母，分享他胜利的喜悦。经过慢慢引导，给小林创造更多表现机会，渐渐地，小林不再那么内向了，也越来越自信了。经过努力，小林以优异的成绩考上了平南县中学

今年9月10日教师节当天，林秀燕收到了一份特殊的礼物，这是一名2018年毕业的学生写给她的信。信中写道：您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度；您把做人的道理教给了我们，我们的人生加了色彩。送上最诚挚的祝福，教师节快乐！——15届152班小马。说到小马，林秀燕脸上露出了笑容。曾经，小马在课堂上调皮捣蛋、打瞌睡，破坏课堂纪律，无心向学。林秀燕多次找他谈话，让他从学会尊重老师和同学开始，给他制定学习计划和目标。经过林秀燕的循循善诱，小马变得有礼貌了，也热爱学习了，最终顺利完成了初中学业。

“爱，是教育的根基，是教育的归宿。”这是林秀燕常说的一句话。为了让留守学生感受到集体的温暖，得到更多的关爱，能够安心学习，林秀燕在班上组织了爱心小组，开展各类活动，在生活、学习上帮助留守学生。她记住每个学生的生日，在他们生日当天，组织全班同学为其唱生日歌，送祝福。每一周，她都主动联系家长，跟家长说说学生在校的情况，并让留守学生与家长通电话，增进亲子感情。13年来，林秀燕所带班级的留守学生，都能顺利毕业，没有一个因为缺少关爱而中途退学，控辍保学率达100%。最近林秀燕被评为自治区优秀教育工作者。

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