亦师亦友亦兄长 记港北区贵糖高级中学教师董武斌
本报记者易舟芹
“青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶……”5月29日上午7时15分，在港北区贵糖高级中学1902班语文课上，董武斌正在给学生讲解如何把握三种常见的增加文采的方法，即善用修辞、巧用名句、词语生动和句式灵活。
董武斌2001年毕业于淮北师范大学，2002年到贵糖高级中学任教，现任贵糖高级中学副校长、语文老师。从教18年来，他坚持践行“传道授业解惑、以事而喻诸德”的教育使命，勤于学习、善于思考、锐意进取。“创作需要灵感，而日常生活中充满了无数大小事件，有一些则会给人们带来无数的创作灵感，让你思维的花朵得到绽放。”董武斌以感悟式为主的教学理念，形成了“灵活多变、分析透彻、激情澎湃”的课堂教学风格，深受学生喜爱。
“在学习和生活上，无论遇到什么难题，我们都喜欢找董老师，他就是我们的知心人。”1902班的学生邓斯惟告诉记者，在董老师的语文课上，一个知识点就能涉及历史、政治等很多方面，拓宽了他们的思维，提高了他们的想像力和写作能力，使他们在上语文课时不觉得枯燥。
董武斌不仅潜心教学，生活上还像朋友像兄长般关心爱护学生。
“董老师，我家孩子现在还没回家，他在学校吗？”某个星期五晚上8时多，一个家长焦灼不安地打来电话。“你先别着急，我先在学校寻找，一有情况就通知你。”董武斌意识到事态严重，随即招呼其他老师把校园的每个角落都找了一遍。没找到该生，他联系家长让其仔细想一想孩子的去处。家长想到孩子以前有在网吧玩游戏不归家的行为，判断孩子可能在网吧。董武斌和其他老师同家长商定了两条寻人路线，大家分头行动，到该学生回家路段上的每间网吧去寻找，直到第二天凌晨，还是没找到。大家见网吧都关门了，只好拖着疲惫的身躯先回家。第二天一大早，大家又继续寻找，直到下午3时多，才找到该生，大家一直悬着的心终于落地。家长情绪激动地想以粗暴的方式教育孩子。董武斌劝说道，在孩子犯错时，应尽可能平等和缓地与其交流和沟通。经过董武斌与该生多次沟通，这名学生在意识到错误后，转变了学习态度，当年考上了本科。
近年来，董武斌先后获评为港北区先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任等。
新闻推荐
覃伟韦东保6月7日，笔者走进贵港市覃塘区蒙公镇英峨村陈海腾的养牛场，只见一头头菜牛身健体壮吃食正欢。正在给牛喂食的陈海...
贵港新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播贵港正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。