播种文明　传承美德——记第一届“自治区文明校园”覃塘区三里镇中心小学

本报记者蒙思婷 实习生骆莉莎

“今年暑假，我们家定好了家训、家规、家风。家训、家规是：孝顺老人，不能忘恩；家风是：以德服人。”近日，覃塘区三里镇中心小学学生苏伽仪告诉记者，这是今年暑假她和父母一起完成了一道特殊的作业。这是三里镇中心小学加强学生思想道德教育的活动之一。也是在这个暑假，苏伽仪就读的这所乡镇小学获得了第一届“自治区文明校园”称号。

书香特色文明校园

程门立雪、卧冰求鲤、黄香温席……走近绿树成荫的三里镇中心小学，随处可见一个个被刻画在墙上的传统美德故事；一批安置在树下的小书屋十分别致，满足了学生随时随地阅读的需求；走上教学楼，每一层楼的走廊墙壁上，也都贴满了读书标语和名言警句。

“我们学校的环境建设等方面都是围绕‘书香校园\’来打造的，目的就是要让学生喜爱阅读，读书明礼。”三里镇中心小学校长韦德孙带着记者参观校园时介绍，三里镇中心小学在校师生1100多人。为扩展育人渠道和空间，学校充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙对学生进行国学经典教育，并展示学生字画优秀作品，鼓励学生个性化发展。这些细节让校园环境活化成具有思想文化内涵的场所，形成了良好的育人氛围。

出于兴趣习惯，苏珈仪放假期间就读了不少好书。“《骆驼祥子》、《稻草人》、《呐喊》都读了，开阔了视野，懂得一些道理，还能当作平时的积累。”苏珈仪说，她喜欢读书，在学校组织的一次寒假读书笔记评比中，她还获奖了。

三里镇中心小学提倡让老师、学生、家长一起阅读。“学校规定老师每个学期都要读一本教育名著，并以‘小手拉大手\’的形式引导家长参加读书活动，推进学习型家庭的建设。学生多是自由阅读，学校每天安排20分钟阅读时间。”韦德孙说，当阅读的良好习惯养成后，会反过来促进学生学习成绩的提升和学校教育质量的提升，形成一个良好的循环。该校曾收获覃塘区教育教学成果一等奖、贵港市青少年科技创新大赛组织奖等多项荣誉。

活动丰富 生动有效

“我们家定下的家风是勤俭节约，家训是尊老爱幼、感恩。”今年暑假期间，学校舞蹈队的林育珊也和爸爸妈妈完成了这道暑期作业。在开展这场“了解家风教训家规”的活动中，学生家长们都有各自的看法和选择，但尊老爱幼、勤俭节约等词语，就像是一个个“热门选项”，频频被提及和采纳，里面蕴含着大家的共同价值观。

今年“学雷锋月”期间，林育珊曾和同学们一起到敬老院帮老人按摩、打扫卫生，还给老人表演民族舞。这次活动让林育珊和同学们感受到了老人的孤单寂寞，更激发他们尊老爱老的情愫。难能可贵的是，他们敬老爱老的行为并没有结束在“学雷锋月”里，往后的每个周末，林育珊只要有机会都会到敬老院看望老人。

“很多家庭其实没有具体的家规家训，但是一些作风道理和行为习惯，都在平时的一言一行当中体现出来了，这就是一种代代相传的品德。”韦德孙说，这道开放性的作业既是教育学生，也是教育家长，因为父母要思考如何给孩子做一个好榜样。

近年来，三里镇中心小学在推进校园文化建设中，精心设计和组织开展了“十大孝星”评比、“文明班级”评比、“缅怀先烈·传递孝心”书信比赛等形式多样、内容丰富的活动，把德育、智育、体育、美育渗透到这些载体中，促进学生身心健康与发展。

该校书法老师黎秀成，20多年如一日赡养照料无血缘关系的孤寡老人，与他们同吃同住，无私奉献，书写了一段超越血缘亲情的佳话。今年3月，学校举行了尊老敬老事迹报吿会，用这个身边最鲜活生动的事例教育全校师生。“这对社会主义核心价值观的践行和培养，以及中华传统优秀文化的传承都有重要作用。小学阶段必须有一些具体的活动作为载体，学生才能有榜样可学。”韦德孙说。

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