31年扎根教坛用爱书写教育人生——记旺苍县东城中学优秀教师徐茂丽
本报记者何开红汪江婷
因为关爱学生，将留守学生带回家里照顾，被学生亲切地唤作“徐妈”。因为其教学经验丰富，在学习中严格要求学生，被孩子们称作“茂哥”。她是旺苍县东城中学数学教师徐茂丽，31年扎根教坛，用爱书写精彩教育人生。如今徐茂丽身患重病，心脏需要搭支架，但是为了她挚爱的学生和教育事业，她仍奋战在教学一线。
患心脏病捂着胸口也要坚持上课
“爱岗位，爱学生”这是徐茂丽三十余年坚持的教育宗旨。教学至今，徐茂丽一直担任班主任工作。
徐茂丽几十年一直坚持班主任的常规“六到场”，做到一个“勤”字，对学生鼓励和示范，哪怕是学生扫地、叠被子。一年四季除了节假日，几乎从没超过六点起床，七点以前到达学生宿舍或教室，辅导学生早自习和规范学生早操记录。
往往一堂课下来，徐茂丽走出教室，额头上豆粒大的汗珠顺着脸颊往下流，还来不及去洗手间洗掉满手的粉笔灰，她又赶回办公室准备下一堂课的资料。
记者注意到，徐茂丽工作过程中，一直用左手按着胸口，脸色看起来有些苍白。在2015年的体检中，徐茂丽就被查出心脏病，心绞痛的时候，她就会用手下意识地去按着，“这样感觉好一些”。她说。
1983年，徐茂丽从绵阳师范学校毕业，1985年，21岁的徐茂丽来到旺苍工作，如今她已52岁。讲起这些年在教学工作上的经历时，她说自己有很浓的成就感。
教学严格被学生们称作“茂哥”
徐茂丽是一名数学教师，在教学上，她有自己独特的经验，用她的话总结，叫“爱、严、勤、细”。
徐茂丽始终坚信，只要用心去对待学生，就会有回报。她所教授班级的数学成绩和其他班级相比，平均成绩总是要高出一些。她说，自己喜欢给学生们分析题，一道题拿到手上，先是让学生们做，然后给学生们分析为何这么做，让学生参与讨论，参与解题，而不是自己一个人在台上“表演”。
对一些学困生，徐茂丽恩威并施，该严格绝不姑息迁就，该表扬绝不吝啬语言或物质。也正因为如此，学生们都觉得徐茂丽管得“太严、太宽”，并给徐茂丽取了“茂哥”的别称。
正因为教学之中一丝不苟，徐茂丽所带的班总是班风好、学风正、成绩遥遥领先。无论是班级荣誉还是个人荣誉举不胜举。
关爱学生成为留守孩子心中的“徐妈”
与教学时的严肃不同，生活中的徐茂丽十分关爱学生，特别是留守学生和单亲家庭学生。徐茂丽说，不少学生私下都喊她“徐妈”。
2005年，徐茂丽班里来了一对双胞胎兄弟，都是网瘾少年。为了帮孩子戒除网瘾，徐茂丽利用周末将两个孩子叫到家里看戒网瘾的资料片，讲解网瘾的危害，给孩子做饭吃。如今，这两名孩子一个当了空军，一个当了海军，成了她的骄傲。
为让留守孩子能感受到家庭的温暖，徐茂丽周末会在家为留守在校的学生做饭，或者把家里的腊肉、香肠、鸡蛋煮好送到学生寝室，甚至自掏腰包给贫困学生提供生活补助，让他们吃饱、吃好。周末带学生踏青、爬山，或是在学校组织一些文体活动，或是在教室里辅导功课。以这样的方式和学生共度周末，徐茂丽已坚持了数十年。
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