把爱的阳光洒在孩子心中
广元市昭化区昭化初级中学王敏
班主任是集体的组织者、引导者，可以说是“班集体的灵魂”，而小学班主任则更是“班妈妈”，要做无数琐碎而不容忽视的小事，做着许多平凡却可能影响人一生的事，要教育学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会发展”，教学内容复杂，任务繁重。
怎样做好班主任工作呢？笔者认为，爱是班主任工作的前提，班主任应将爱的阳光洒在每个孩子的心中。
从教以来，笔者深信，只有爱才能教育好孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，这是班主任顺利开展一切工作的基础。
引导学生学会爱，也是对他们的一种爱。在班集体活动中，笔者多次组织以“爱”为主题的班会：爱校园——爱护环境，爱护花草，做文明学生；爱自己——讲究卫生，注意冷暖，让自己不生病；爱同桌——了解同桌的爱好，找找同桌的优点并夸夸他；爱父母——用优秀的学业成绩回报父母，“三八”节为妈妈做一件事情；爱老师——尊重老师的劳动，向老师说一句心里话；爱所有人——开展教育扶贫捐款活动，帮助有需要的人……系列活动的开展，让孩子从小就懂得“我爱人人，人人爱我”的道理，从小就知道“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。
班主任对学生的爱还表现在对学生的激励性评价上，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识自己的不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，促进学生健康成长。
教育是让受教育者获得希望与信心。只要心中有爱，那么你的一张笑脸就能换来几十张笑脸，你的一个鼓励也许就是一个学生一生汲取不尽的动力。当然，我们的爱应该是宽容的，绵长的，无私的，面向全体的。
“爱为美德的种子”，有爱就有春天。笔者愿把自己的爱化做春风细雨，去滋润每一块土地，把自己的爱化作缕缕阳光，去沐浴每一片绿叶，把爱的阳光洒向每个孩子！
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