教师作家 他“发狠”让学生成长
——记广元市苍溪县歧坪中学教师梁观元
个头不高，头发花白,性格沉稳内敛，这是梁观元给人的初步印象。但是，广元市苍溪县歧坪中学的师生只要一提起他，都会翘起大拇指说道：“这是一个肯做事、能做事的人，还是一个能逼着人做事、把事做好的人。”
从零开始 逼着自己动起来
1990年7月，从四川省苍溪师范学校毕业之后，梁观元在村上教过小学，在乡上教过初中，先后还担任过教导主任、小学校长等职务，2007年因工作需要调入四川省苍溪歧坪中学校，任教高中思想政治，并担任教科室主任。
面对新的工作环境和岗位，梁观元暗暗地告诫自己，以前所取得的成绩和荣誉已归零，在新的岗位必须从头开始。
“教高中思想政治是我当时面临的一个新的挑战，我必须依靠过硬的教学业绩来赢得师生的认可。”梁观元说，在进入歧坪中学的头两个月，他便逼着自己早起晚睡，抓紧分分秒的业余时间，将高中三年必修的四册教材和一册选修教材从头至尾通读了一遍，在头脑中构建起学科知识框架体系。他还认真研读课程标准，明确该学科各学段的教学目标，进行学生问卷调查和座谈，做到心中有数；同时他还虚心向其他老师请教，学习教学方法。
在教学工作中，梁观元发现传统的讲授式教学法事倍功半，于是又逼着自己尝试着进行课堂教学模式改革。通过一个学期的努力，他创立了“创境设疑--读书自学--讨论交流--归纳总结--拓展训练”适应课程改革的探究式教学模式。
教师作家 多篇论文获发表
“这种教学模式思路清晰，学生课堂主体地位得到尊重，学习主动性积极性得到激发，从而收到良好的教学效益。”几年来，他所任教的班级思想政治学科高考成绩优良，多次获得上级教育主管部门的表彰。在2010年9月全县高中思想政治课堂教学评比中获得一等奖，他撰写的《探究式教学法在思想政治教学中的应用》《有效利用乡情资源，促进政治学科课堂教学》等论文相继发表在《中国教师》《四川教育》等专业刊物上。
在与梁观元交谈的过程，记者还得知他是一个文学爱好者，业余时间他喜欢把自己关在家里，逼着自己读书写作。据了解，他的文学作品广泛发表于《四川文学》《文学月刊》等刊物，他的诗集《大河向东》于2013年公开出版，今年八月获得全国第二届教师文学作品表彰专著提名奖，另有一部中短篇小说集也即将出版。今年7月，他还加入了四川省作家协会，成为一名名副其实的教师作家。
“一个人想要成长，就得有股子逼着自己动起来的狠劲！”这是梁观元常挂在嘴边的一句话。
严谨教学 逼着师生动起来
“梁老师上课我们偷不得懒，他会想出种种办法逼着你去读、去想，想不出来他也不会轻易给你答案，他会逼着大家去讨论去研究，我们就是这样学会了如何学习。”学生张鑫这样评价梁观元。
“梁主任对我们的教学研究工作逼得很凶，我们以前根本就不重视课题研究工作，认为他在加重教师负担。但是看到他践行课改理念改革课堂教学模式收到实效之后，我们的看法改变了。”歧坪中学教研组长樊庭甫如实说道，“这几年在他的带领下，我们每个教研组都有课题，每个教师都承担着课题研究任务。我们在研究工作中丰富了教育理论知识，提高了科研能力，更重要的是促进了我们学科教学质量的提升，让我们享受到了职业成就感。”
梁观元逼着师生动起来的这股子狠劲，让学校取得了显著的效益，也促进了广大师生的成长。于2011年10月成功创建为“省级语言文字规范化示范学校”，学校连续三年被苍溪县教育局评为“教学大比武先进集体”，被广元市教育局评为“教育科研先进单位”。
“一所学校想要发展，就得有股子逼着师生动起来的狠劲！”这也是梁观元常挂在嘴边的一句话。华西城市读本记者 刘彦谷
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