命题不以规矩作文难写方圆
一张图左侧从上自下，由三角形、长方形、梯形和菱形组成，中间一竖直的花括号，指向右侧的一个圆。
这是几何题？
观察图，自定立意，自选角度，自拟题目，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于800字的作文。
这是广元高中二年级期末考试作文题！
7月11日，广元举行了全市高中二年级语文统一期末考试，就读于苍溪中学的高二学生小明，在考完的当天就把考卷上的语文试题发布到了网上，引起不少同学的共鸣，并在腾讯及新浪微博上被转发。
考生大倒苦水：
以为拿错卷子 想起神曲《忐忑》
“拿到语文卷子，看到60分的大作文，题目居然就是几个几何图形。我还以为是自己错拿了数学卷子。”就读于苍溪中学高中二年级的小明说，自己没看懂出题人的意思，生怕会跑题。“当时，神曲《忐忑》的调子就一直在我心里转悠。”反复思考后，小明以“同心‘缘（圆）\’包括所有”的中心思想完成了作文。“不管团队成员有什么样的‘棱角\’性格，想要以协作的方式，共同达成目标，还需‘同心\’。”
记者在腾讯微博上看到，不少同学表示，这个题目让自己在考场上经历了一番“痛苦”的思考。
家长褒贬不一:
有人说新颖 有人说不严肃
家长对此作文题也褒贬不一。在广元市水务局工作的陈先生说，这种方式锻炼孩子发散思维的能力很新颖，“最怕孩子作文写成千篇一律的套路。”
但也有家长认为，这样的题目不太严肃。苍溪县政府工作人员刘先生说：“这作文至少应该有个提示语，别说是学生，就是大人看到后，也有点摸不着头脑。”
老师解读题目：
从棱角到圆 人在磨合变化
“这种题型是一种有益的尝试，对于学生发散思维是一次很好的训练机会。”广元外国语学校教研室陈主任表示，写作时要读出左边四种图形与右边圆之间存在的逻辑关系，变换与归结等，选择多个立意方向。“从棱棱角角的图形到圆的转变，可以写每个人不同的个性，与他人的磨合，在社会中的变化。”
广元市教育局：
学科交错 考查学生综合能力
广元市教育局教育科学研究所中学教研文科室张国强称，全市中学统考试卷均由市教育局统一命题，在新课改后，高二语文试卷中能够出现这类作文题，是执行了各学科交错教学的结果。
张国强表示，该道作文题目正是检测教师的学科交错教学的成果，对于考查学生综合能力有一定前瞻性。出题老师希望能够锻炼学生的观察能力，以及学生对该类作文的立意和运用语言的能力。 赵权军 成都商报记者 梁梁
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