做好义务教育“双减”背后的“双提” 访自治区党代表谢小燕

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本报记者沈程

11月25日，来自南宁市滨湖路小学的谢小燕代表做客广西日报-广西云与“学习强国”广西学习平台联合访谈间，就“双减”政策落实等相关话题接受采访。

自今年“双减”政策实施以来，如何在学校里推行“双减”备受市民关注。谢小燕认为，党代会报告中提出的“提升教育质量水平”，为我们在“双减”之下提高教育质量明确了方向，我们要做好“双减”背后的“双提”，即提高管理水平，提升教育质量，积极应对“双减”形势下的教育教学挑战，充分发挥学校教育主阵地作用，办高质量的教育。

“‘双减’的实质是提质、增效，需要汇聚教师、学生、家长三方动能。”谢小燕说，“双减”不是一减了之，教育的三方都要明确责任。作为老师，要研究作业设计，不断提升课堂教学质量；作为学生，不能一味只做“减法”，要增加体育锻炼和阅读的时间；而作为家长，要明晰家庭的教育责任，要给予孩子更高质量的陪伴和帮助。

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