多些理解关怀，让“来自星星的孩子”不再孤独

南国早报南宁讯（记者赵劲松）4月2日是第14个“世界自闭症关注日”，广西残疾人康复研究中心开展多场线上线下讲座，提醒家长应多关注孩子日常表现，早发现、早干预，带孩子走出“封闭的自我世界”。

据广西残疾人康复研究中心主任陈国治介绍，自闭症也称孤独症，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。成因尚不明确，起病于3岁之前，有人将自闭症儿童称作“来自星星的孩子”。

最新数据显示，自闭症的发生率一直呈现不断上升的趋势，发病率已由2009年的88：1，上升至现在的54：1。在中国，有超过1000万的自闭症人群，200多万的自闭症儿童，并且以每年将近20万的速度增长。4月2日，“我国每68名孩子中约有一名患有自闭症”话题登上热搜。

陈国治说，早筛查、早干预，有利于自闭症症状的改善和后续发展，2至6岁是训练的关键期。如果孩子出现这些情况，一定要及时到专业儿科机构就医：孩子满一周岁仍对他人呼叫自己的名字没有反应；回避眼神交流，喜欢独处；语言理解能力差，总喜欢说同样的话；具有某种特别偏执的兴趣……

由于自闭症孩子在生活中异于常人的表现和反应，易遭遇歧视和指责，加上长期的治疗，不少患儿甚至遭受到来自家人的“冷遇”。为了帮助自闭症儿童更好地与社会融合，家长可以做什么？

该中心孤独症儿童康教科副科长黄勤说，当孩子被确诊为自闭症后，家长要积极地寻找专业的康复机构，为孩子设置有针对性的康复目标，提供科学的康复干预。有科学研究表明，干预的年龄越早，干预的效果就会越明显。

“家长不能把孩子送到康复机构后就‘一走了之’，要积极参与到康复训练中去。”黄勤说，家长要帮助孩子进行技能泛化，把在机构康复中学习到的知识和技能运用到实际生活中，进而转化成自己的能力。同时，当孩子出现哭闹、生气等情绪时，要学会接纳孩子，可以表达对他（她）的情绪的理解。当孩子情绪缓和后，给一个拥抱和安慰，等情绪平稳后再去分析和解决引发情绪的问题。

黄勤说，自闭症孩子最佳的康复时期是6岁以前，2至3岁时效果最好，早期干预并接受系统的训练，部分自闭症患儿也可进入幼儿园、小学，融入正常人群之中。让“星星的孩子”平等融入社会，这需要自闭症家庭和社会各界的共同努力。她呼吁，这些孩子不会表达交流，有时候行为古怪，但他们也能感知，心灵也会受到伤害。请在见到他们的时候，不要用异样的目光看待，要多一些理解与关爱。

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