既能治病救人 又能教书育人 访市人民医院乳腺甲状腺外科一病区副主任张敏敏博士
张敏敏博士（左一）与科室同事一起交流业务（甘启柳 摄）
博士档案：
张敏敏，医学博士，市人民医院乳腺甲状腺外科一病区副主任，外科总论教研室主任，国家住院医师规范化培训外科基地教学主任、院级督导。
不忘医者初心，在“柳人医”成长成才
张敏敏被病人亲切地称为“拆弹专家”，专门清除潜伏在患者乳腺上的“癌炸弹”。不忘医者初心的她，在“柳人医”精心培养下，成长为一名优秀的医学博士。
笔者：您是“柳人医”培养出的一名博士，您认为“柳人医”平台为您的成长成才提供了哪些动力？
张敏敏：2008年，硕士毕业的我来到市人民医院工作，在临床接诊患者的过程中，我了解到广西是乳腺癌高发区，且治疗均质化低、复发率高，患者5年生存率低、保乳率低。作为一名专科医生，我认为自己有责任通过学习深造提高技术水平，更好地为患者解除痛苦。而“柳人医”向来重视人才发展和培养，对职工的科研、深造想法总是大力支持。
2013年，我考上了广西医科大学外科学博士，在我外出考、学期间，医院保留了薪资待遇，免除了我的后顾之忧。2016年，我完成博士学业回到医院后，又享受到对高层次人才的优待政策。在我做科研、做课题时，只要是能促进医学发展的思路和研究，都会得到医院大力支持。尤其是在2018年，医院对高层次人才的进修学习提供了更大、更广阔的平台，我有幸到以色列哈曼医学中心（HaEmek Medical Center）完成为期3个月的研修，并顺利取得了合格证书。出国研修不仅拓宽了我的视野，使我了解国外顶级专科医院的服务理念和管理模式，也提升了我的专业水平，启发了自己的创新思维。回国后我将在国外学到的知识积极运用到临床工作中，例如加强日常工作中的无菌观念与操作、积极推进多学科合作、促进日间手术的开展、进一步规范乳腺癌诊治等。因此，我非常感谢“柳人医”这个平台为我成长成才提供了源源不断的动力和机遇。
医教研全面发展，做患者的“拆弹专家”
勤于临床诊疗的同时，张敏敏还精于教学研究，是一名全面发展的医学人才。在“柳人医”任职期间，她参与国家自然基金项目1项、省级基金项目2项，发表医学专业论文10余篇，申报实用新型专利2项，并在区内演讲、辩论比赛中多次获一等奖。
笔者：作为一名学者型医生，您是如何在做好医疗工作的同时开展科研工作，更好地造福患者？
张敏敏：俗话说，学如逆水行舟，不进则退。我认为：“医如逆水行舟，不学则退。”想做好患者的“拆弹专家”，就不能停止学习。作为一名医生，临床诊疗工作是重中之重，作为一名母亲，回到家中还必须照顾好孩子的学习和生活，但不管再忙，我都会坚持学习。我很感谢家人做我坚强的后盾，让我专心工作、学习。这样，接诊间隙的一些碎片化时间我也可以用来查阅文献，晚上10点孩子休息后，我就趁着夜深人静开始总结临床工作，进行相关学习研究，一直持续到凌晨。在休息日我也会积极参加演讲、科普讲座及粉红丝带小课堂等进行科普宣传，让更多人了解乳腺疾病的预防知识，做自己的“拆弹专家”。忙碌的日子虽然辛苦，但学有所获让我很有成就感。
笔者：近期您在广西医科大学主办的第十二届青年教师教学基本功比赛中荣获一等奖，作为一名医生，您是如何做到既能治病救人又能教书育人，全面发展的呢？
张敏敏：我是一名外科医生，也是院内外科总论教研室主任，国家住院医师规范化培训外科基地教学主任、院级督导。日常工作中，诊疗教学两手都要抓。因此在临床诊疗中我会特别留意收集一些典型病例进行教学，运用临床思维帮助医学生、住培医师们更好地理解医学原理。平时我也喜欢参加各类专业培训，汲取他人之长完善自己的课堂教学。这次比赛需要我在10分钟时间内吸引学生的注意力，帮助学生理解医学课题，完成教学互动，当时也觉得压力不小。好在医院一如既往地支持，给了我很多宝贵意见，帮助我拿下好成绩。
今后我也将专精临床业务，给柳州的患者带来国内先进的诊疗技术，同时提升自己的科研教学能力，在培养我成才的“柳人医”平台上，把所学的知识技能传承下去，帮助更多医学生成长成才。
（罗秋振 宋美玲）
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