全校一盘棋，守好校园防线 广西幼儿师范高等专科学校做好疫情防控常态化管理
教师深入宿舍与学生谈心。 学校供图
南国早报记者许莎明通讯员覃玲江曹仕燕
新冠肺炎疫情发生以来，广西幼儿师范高等专科学校早谋划部署，各部门联动，学校制订“两案八制度”，即新冠肺炎疫情防控工作应急预案、工作方案，学校传染病和突发公共卫生事件报告制度，学校师生健康管理制度，学校师生晨午检制度，学校学生因病缺勤病因追踪及登记制度等，坚决打赢学校疫情防控阻击战。
实行健康管理，落实宿舍包干制
建立全校师生健康档案，全校师生每天打卡，严格落实“日报告”“零报告”制度、晨午检制度，及时监控师生健康状况。对重点人群实行人盯人管理，每日报告重点人群健康情况。
疫情期间，形成了学校-系部-班级-宿舍管理机制。学生返校后“人盯人”责任落实到人，实施学生宿舍管理责任到人，包干到人制。每间学生宿舍设置包干责任教师，系领导、辅导员、班主任、专任教师全员参与宿舍包干。老师定期深入包干学生宿舍，及时了解思想动态，督促学生每日晨午检并进行晚寝检查。
严格校园管理，守护第一道防线
学校实行校园封闭式管理，严格管控校内外人员进出，做到“五个一律”。全面实施校园一卡通信息化管理，教职工及其他工作人员凭借校园一卡通和绿码通行；学生出入严格履行请假手续。学校定期对校园进行全面的卫生清洁和预防性消毒。
学校多渠道做好疫情防控知识宣传教育，通过疫情防控知识专题培训会、疫情防控开学第一课、线上平台等多途径做到宣传教育全覆盖，重点提高师生防控意识，掌握疫情防控基本知识和技能。全面开展爱国卫生运动，清理卫生死角。加强食品卫生、饮用水、校园消防等校园安全隐患排查、校园及校园周边治安综合治理工作，确保校园安全稳定。
“三个一”方案确保教学效果
学校成立线上教学工作领导小组，返校前实行线上教学，工作小组为学校师生提供了多平台的教学及学习渠道，可依据不同专业选择合适的教学平台保障教学的顺利进行。返校后，课程教学方式转为线下教学或线上线下混合式教学。为保障学生返校后的正常教学秩序，做好线上线下教学课程的衔接，制订了“一系一方案、一师一方案、一课一方案”，即“三个一”教学工作方案。“三个一”方案的落实，使每一门课程的教学都更加规范细致、有章可循，使教学工作得到有效衔接。同时，设置了教学质量监控组和技术组，每周根据各平台导出的数据进行质量分析并编写质量报告，领导小组经过研究后提出如教学方法、经验交流与共享等意见和建议，每周定时公布给教师们学习参考。
为了保障线下教学安全有序开展，严格落实疫情防控要求，实施错峰分批教学。每间教室课前做好清洁消毒，课桌椅间隔保持一米及以上。每个教室约设置30个座位，开展小班教学。
从学生心理需求出发，分类建档进行学生普查，实现心理普查全覆盖。统筹调配全校心理健康工作力量，制订24小时咨询排班制度，重点人群包干到人。随时解决学生需求，提供咨询服务全天候。
学校设置百万专项资金，为受疫情影响的困难学生发放临时困难补助和流量补贴。为湖北的学生寄送“防疫爱心包”，为每名返校学生发放“防疫爱心包”。
成立抗疫服务队守平安
学校设置教师党员先锋岗，党员志愿者积极投入志愿服务中。在学生返校当天，党员教师不顾酷暑，帮助学生搬运行李；值班教师们一直在坚守岗位，直至最后一名学生安全返校。夜间，辅导员在办公室临时打地铺值守到天亮，为的是能在第一时间了解和处理学生返校后的突发情况。
学校还成立了大学生青年抗疫服务队，开展“抗疫使命在肩、幼师平安有我”系列志愿服务活动。广大青年学子们积极响应号召加入家乡的志愿服务团队，检测体温、登记信息、发放宣传材料、走访农户等。疫情防控期间，初等教育系2019级的黄俊凯同学主动申请加入抗击疫情青年志愿者突击队，和其他志愿者一道协助口罩生产企业生产了600多万只口罩。返校后，大学生志愿者主动参与学校常态化疫情防控的各项管理，协助开展错峰就餐、宿舍管理、安全排查等工作，共同维护校园文明和安全。
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