收获岂止在课堂陈昌恒
今年,新冠肺炎疫情来势汹汹,让各行各业不同程度受挫,工厂关门,商铺闭户,学校延迟开学。春天已过大半,常年此时校园里到处都是学子俯首攻读、生龙活虎的身影。现在,校门还被沉寂笼罩,园圃花寂寞,师生苦等待。还好,随着广西拟定初三高三在4月7日开学后又传来喜讯,其他年级(学校)在4月14日起有序开学。
这无疑是一束阳光,让师生们看到了希望,美丽的校园笑声又起的日子指日可待。
开学后,师生努力把耽误的功课补回来,把流失的时间追回来自不必说。唯恐因为疫情掐断的光阴,变成师生们心里的阴影和焦虑,觉得遇上了这场灾难是自己终生无法弥补的损失。
果真如此?
窃以为,灾难让人痛心。然而,对经历这场灾难的青少年而言未必是祸。他们损失的是时间,而收获的却是磨炼、智慧和成长:在看到祖国对疫情的处理中,他们感受到祖国的强大。党和政府领导全国人民抗疫,保护人民的生命健康,让他们感受到祖国大家庭的幸福和温暖,增强了爱国热情。疫情发生后,军人、医生、警察……义无反顾,驰援一线,很多人献出了宝贵的生命,让青少年明白了祥和的日子来之不易,学会感恩和奉献,要岁月静好,自己也该负重前行。在病痛和生离死别中,感受到生命的珍贵,在这样的氛围里,青少年才感受到生命的重要,学会珍惜和敬畏生命。在特定的“时间”里与家人在一起,得到爱也懂得爱。疫情使假期延长了两倍,孩子们与家人这么长久相处,感受到别样的亲情。亲情变得更加粘稠了,温暖和关爱也别样了,在更多得到大人的关爱里,也有了回报和感恩的机会,感受到了亲情的重要。在劳动中知道生活的艰辛,在这个长假里,青少年有机会参加力所能及的劳动,体验了劳动的艰辛,懂得了生活的不易和创造的光荣。在这段时间里,青少年们每天关注着全国人民与疫魔作斗争,他们在耳濡目染中树立了克服困难和面对逆境的信心。在防控遵守的规则中,他们明白,只有规矩才成方圆,学会了小我服从大我,小家服从大家……
收获岂止在课堂。这些经历,一生可能不再有,也是在课堂无法得到的。对生命而言,经历了灾难,才得到了锻造,像高山被风雨洗礼,才更加伟岸,天空有闪电照亮,才会更加灿烂,大海有惊涛才会博大,雄鹰有高山才显壮志,海燕博击风雨才有远方。
把苦难当作经历,将是收获满满。契诃夫说过,困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。这些收获虽然今天你可能还没有感受到,但它将嵌入你的生命,会让你受益终生。
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