名师风采录

龙桂丽

刘薇

李昱

李丽

符煜莹

弘艺扬德敢担当教育管理展智慧

———广西名校长榕湖小学龙桂丽

她，是教育部名校长领航工程培养对象，是广西第一批百名名校长之一，广西特级教师，全国中小学外语教师名师；

她，用28年的工作锤炼，从普通教师走向学校管理岗位，以公正、无私、包容的个人特质赢得了教师们的支持；

她就是广西名校长，榕湖小学校长龙桂丽。

翻开龙桂丽的履历，不难发现，琴潭实验学校、中华小学、榕湖小学都有她的身影。作为这些学校的校长、书记，龙桂丽坚持发展学校办学特色。面对全校学生近80%是农民工子弟和周边村民孩子的琴潭实验学校，她以“养成教育特色发展”为办学思路，提出“让每一位孩子体验成功”的办学理念，学校被评为桂林市“义教均衡先进学校”。中华小学有百年建校历史，她结合学校原有办学基础，提出了打造“和美”中华的办学理念。来到百年名校榕湖小学，她传承“榕树文化”精神，带领全校师生大力实施教育教学改革，打造没有“围墙”的教育，让孩子“像榕树一样成长”。她牵头成立了桂林市小学中第一个“新时代讲习所”，弘扬社会主义核心价值观，传播中华传统美德正能量。近两年来榕小师生在教学、德育、科技、艺术、体育等方面均获得了全国、自治区、桂林市各级奖项，学生素质得到全面发展，学校从优秀走向卓越，社会美誉度不断提升。

作为一名特级教师，龙桂丽校长始终重视教学工作，无论学校管理工作多么繁杂，她都坚持走进课堂听课。她带领团队进行“大美榕湖”课程的整体设计，推进校本特色课程的实施，促进学生综合素质的提升。学校教学成果显著，教师们在多个教学比赛中取得一等奖的好成绩，语文、数学教师还代表广西参加全国现场课大赛，荣获特等奖和一等奖的佳绩。

榕湖教育联盟体成立后，龙桂丽担任领军联盟长，形成了“名校+新校+偏远校”的新团队，将榕小精神内核的种子播撒在联盟学校的每一处，促进联盟校均衡发展，让千年古榕青春不老，百年学府再创辉煌！

仰望大爱教育的星空脚踏勤廉管理的实地

———广西基础教育领航工程名校长中华小学刘薇

三十余年风雨兼程，三十余年辛勤耕耘，她从一名普通的教师成长为有思想、有目标、有激情的支部书记、广西基础教育领航工程名校长、桂林市基础教育工程名校长、桂林市数学学科带头人。

她曾在秀峰教育的多个学校任职并得到历练。每所学校的变化提升，每个孩子的健康成长，是她人生的最大收获；学生、家长、社会的认可，是她辛勤付出的最好回报。她就是桂林市中华小学刘薇校长。

2004年，她从市中心学校到地处城郊的桥头小学担任校级领导，次年调任飞凤小学任职，并在这所外来务工人员子女人数占89%的学校坚守了12年。她克服建设项目中的种种困难，高质量完成教学楼建设和校园环境改造，让飞凤小学成为了环境美、设备优的现代化窗口示范学校。她的办学先进事迹在《桂林日报》上宣传，在《广西教育》上登载了个人专访。

多年来，她将党的建设与学校中心工作和文化传承相结合，先后创建了飞凤小学“爱润童心竹韵飞扬”；西山小学“翰墨倡清廉正气铸党魂”；中华小学“和美向党立德树人”的党建品牌，成为引领学校特色发展的“闪亮名片”。她深知“教研促教、教研强师、教研兴校”是学校发展有效途径，在飞凤小学，策划组织“智慧课堂”等教研活动，使学校成为区校本教研示范校；在西山小学，推行“七彩课堂”等教研活动，有效促进教师业务水平的提高;在中华小学，创新“梯航工程“和美讲坛”等校本研修形式，助推教师教学能力的提升。

她坚持走特色办学内涵发展之路，努力打造各学校品牌。在飞凤小学，通过“大爱精神润泽童心、生态教育聪慧心灵、舞蹈艺术陶冶情操、非遗文化传承精神”丰厚办学内涵，学校“小脚丫”学社活动精彩纷呈，艺术特色得到彰显。在西山小学，根据书法育人办学特色，提升学生的综合素质。在中华小学，秉持“以和聚力以美育人”办学理念，通过打造“八和八美”“四节四礼四活动”特色，彰显“家校共育携手同行、校本教研聚焦课堂、传统文化润泽心灵、实践体验健康成长”的办学品牌，构建“美美与共和合共生”的和美教育生态。她所任职的学校先后荣获全国未成年人生态道德教育示范学校等近百项荣誉。

“最好”是一时的标志，“更好”是永恒的追求。仰望教育的星空，脚踏勤廉的实地，她用辛勤的汗水、崇高的师德守望着自己的理想，谱写出一曲平凡而卓越的教育乐章。

执着乐教立朴实人生求实创新树特色品牌

———广西基础教育领航工程名校长乐群小学李昱

“人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。”这是桂林市乐群小学校长李昱信奉的格言。从乐群小学到飞凤小学、西山小学，再回到乐群小学，担任正职校长的十几年来，她认真履职，在各项工作中表现出色，带领的学校焕然一新，教学质量不断提高，办学特色逐步凸显，学校声誉不断提升。

每到一所学校，李昱都坚持把基础建设与长远发展相结合，大力改善办学条件。在飞凤和西山小学期间，高质量完成两校的校园建设。在乐群小学短短两年时间，创建了桂林市唯一的影视积制作、编辑、发射于一体的乐TV影视中心，创设了“乐小科创中心“，打造了”创客工坊”，成为了智慧校园的先行者。乐群小学作为桂林市唯一获得2019年广西中小学创新、特色实验室优秀案例成果奖的学校，于2019年7月中旬参加广西展示活动获得各级领导和与会者高度赞誉。

李昱坚持“特色和文化是学校发展的核心”的理念，引领学校走上科学发展的快车道。凝练了飞凤小学“青竹文化”特色体系，学校由一所办学条件、教学水平相对落后的薄弱学校发展成为享有一定声誉的农民工子弟窗口学校；深化了西山小学“书法立志，翰墨树人”的办学理念，书法教育已经成为学校的一张名片，曾作为小学唯一代表在全市教育大会上做专题发言；率先提出了乐群小学“快乐+N”全新理念，彰显快乐教育特色。

教育是一项培养人的事业。李昱始终以立德树人为核心，创新德育活动新形式。她研发的特色系列“游戏棋”将文明礼仪与游戏棋结合起来，得到各级部门领导大力肯定并予以推广，现已推送到中宣部进行宣传。设计了“乐乐群群”文明礼仪表情包，用小动画演绎着社会主义核心价值观的含义；开展了“好队员行为存折”、“红领巾研学行”、“快乐+”等一系列德育活动，引导学生扣好人生第一粒扣子。曾在全市德育工作大会上做经验发言。

教学是学校工作的重点。李昱坚持深耕教学一线听课、评课；率先在联盟体内实施网络集体备课；用微课教学促进翻转课堂研究；创建“六课堂”“一讲坛”教研活动，做好教师专业发展的引领者。近几年培养了20位年轻教师走上行政岗位，涌现了一批教学骨干，优质的教育教学质量赢得了良好的社会声誉。

“教育没有终点，永远在路上，我能做的、要做的就是走好教育路上的每一步。”30多年来，李昱始终坚守“工作着就是美好的”初心，先后荣获各级荣誉50余项，成为广西基础教育领航工程名校长、桂林市基础教育工程名校长。

让我的课堂成为学生成长的艺术课堂

———广西教学名师榕湖小学李丽

“让我的课堂成为学生成长的艺术课堂”是李丽老师的不懈追求。从教26年，她怀着一颗热爱孩子的心，全身心投入语文教学和班主任工作，扎实开展教育科研，坚守教学一线，先后被评为“广西教学名师“自治区特级教师”“自治区优秀班主任”，是“八桂教育家摇篮工程”的学员。

作为语文教师，李丽教风端正，教学严谨，深钻教材，勇于探索，逐渐形成了自己扎实、激情、艺术的教学风格。她和榕湖小学的语文教师们一道上下求索，总结出语文“一唱三叹”教学特色。在校长的大力支持下，她高举“让我的课堂成为学生成长的艺术课堂”的旗帜，充分利用榕湖景区的历史、文化、生态资源，设计实施了“大美榕湖课程”课程体系，打造没有围墙的教育。

关爱每一位孩子，让教育在爱中无限延伸，李丽是这么想的，也是这么做的。为了让孩子们健康成长，她带领孩子们走进军营，走进图书馆，走进福利院，探究靖江王府，探究米粉文化，创办班级的“梦想周报”，举办班级的系列“文墨书香”展示……她注重育人的与时俱进，利用QQ群和微信群坚持给家长孩子写信，坚持开展九点读书，架起了家校联系的桥梁。所带班级班风正、学风好、集体荣誉感强，学生在各级各类比赛中获奖。

作为榕湖小学的科研主任、教学副校长，李丽求真务实，克服重重困难，一边做好科研管理和校本教研工作，一边仍旧担任一个班的班主任、语文教学工作，肩挑两副重担，始终坚守在教育的一线。她组织老师们开展“榕树下的磨砺”等特色校本教研活动，激励许多青年教师走上专业化发展的道路，所指导的青年教师频频获奖。先后承担、参与、指导多个课题的实验与研究，一项课题获得广西基础教育教学成果奖，多篇论文在省级刊物上发表。

教育是一项培育心灵的事业，是一项塑造生命的事业，李丽赋予语文教学旋律和生命的美感，唱响了她职业和人生咏叹调的最强音。

真心献教育实干谱新篇

———自治区优秀教师榕湖小学符煜莹

符煜莹曾获自治区优秀教师、市劳动模范、市“五一”劳动奖章、市优秀教师、市优秀辅导员等十余项荣誉称号。

从教多年，符煜莹的身份很多，荣誉也很多。她是秀峰区第一批小学语文“首席教师”、是城区教育局先模工作室三名成员之一。所在的工作室获先模创新工作室称号，曾三次荣获市小学语文教研先进个人称号，两度获得市优秀辅导员称号。参与录制由教育部主办的“在线会客室”节目，获得中央、自治区电教馆领导高度评价。撰写了39篇论文、案例获各级奖励。多篇论文在全国中文核心期刊、省级刊物上发表。

课堂，是学校教育的第一线。在琴潭实验学校分管课改工作时，符煜莹两次承办课改展示课。在分管科研工作时，她兢兢业业，课题立项率比之前提升了400%。由她主持的多个省、市级研究课题获省级奖励。在教育部组织的“一师一优课，一课一名师”活动中，她不但刷新了教师获奖的最高级别，还实现了学校获奖数量逐年递增的目标。

如今，她又向另一个领域———榕湖小学信息技术工作发起了挑战。在她的主持下，学校自治区级信息化课题喜获优秀评价，并代表广西参加全国信息化应用展示交流。她代表学校参加教育部组织的网络学习空间应用普及评比活动答辩，荣获优秀学校称号，也是桂林市唯一一所获奖学校。

深耕在教学一线，她深知基础教育需要全社会更多的关注。作为市政协委员，她积极为基础教育发声，受访发言在《桂林日报》上登载。在市政协五届委员会第四次全体会议上，作为党派代表，成为十位发言人之一。

行源于心，力生于志。行走在教育的路上，符煜莹守住心灵的宁静，选择不渝的坚守，为着心中的信念，不断超越自我。

（记者韦莎妮娜通讯员秦晖/整理）

（本版图片由秀峰区教育局提供）

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