渗透立德树人理念 考题难度保持稳定 柳州市多名专家、知名教师点评今年高考科目
师生击掌鼓励 （记者 李红梅 摄）
记者 李红梅 赖柱武
2019年高考落下帷幕，今年的试题命题思路是什么？难易程度如何？各科目有哪些特点？透露了哪些关键信息？近日，记者采访了柳州市多名专家、一线知名教师，邀请他们对今年高考的各科试卷进行了点评分析。
语文：试题的“变”与“不变”
市教科所教研员、高级教师杨丽娜点评语文试卷：2019年广西语文高考卷最大变化是试卷结构的调整，把实用类文本阅读调整到文学类文本阅读之前。这也是2019年考纲对比2018年最突出的变化。这样调整更科学，更有利于学生的思维连贯性，作答更流畅。部分题目的设题形式发生了变化。论述类文本第1题由选是题变回到2016年的选非题；实用类文本第5题由2017年、2018年的选是题变为选非题，难度下降；论述类文本第3题则由选非题变为选是题，难度加大。
第3题历来侧重对文本观点的推断、迁移、运用，强调推理有逻辑，今年则着重考查了思辨表达。“很难获得成功”“各种……都是……有很强的”“作固态展示则没有价值”，依据文本，这些表述存在着认知片面或绝对化问题，体现了新课标下命题对推论的合理性、表达的准确性的强化与重视。实用类文本第6题主观题，过去侧重于对信息筛选与概括能力的考查，今年则侧重于对理性思维的考查，要求结合材料分析某种说法的根据，体现对客观事实和证据的重视，紧扣核心素养“思维发展与提升”中的“实证与推理”。
语言文字运用题第17－19题编排顺序变化，按由词到句编排；考点考查范围变化，第17题选词填空题，近义词辨析范围由成语扩大为词语；题目表述变化，第18题表述由“补写”调整为“衔接”，考查“连贯”的实质未变。
第20、21题历来是块“实验田”，但今年是旧题型回归：补写语句，2016年和2017年高考全国三套试卷都作了同题型考查；压缩语段，2001年全国高考卷第27题就有考查。
作文题在意料之外，又在情理之中，教育话题常考，是高考复习必备母题之一。用漫画创设真实的生活情境，贴近学生现实生活及认知实际，紧密衔接高中新课标，提倡尊师重教，优秀品德感染人，最终是为了落到对学生品格修行的引导上。
总的来说，今年广西语文高考试题难度与去年保持相对稳定，并略有下调，各板块题数与分值保持稳定没有变化。全卷紧扣新课标和考纲命题，全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，充分体现高考语文以文化人、全面育人的导向和追求。
数学：强调基础知识和通解通法
柳州高中正高级教师、数学组组长林军总结：“今年广西数学高考试题的命制，坚持以‘立德树人、服务选才、引导教学’作为核心功能，落实‘五育’方针，加强‘必备知识、关键能力、学科素养、核心价值’四个层次的考查，体现‘基础性、综合性、应用性、创新性’四个方面的要求。”
林军说，为了实现向新高考平稳过渡以及文理同卷的目标，今年数学试题与2018年的难度大致持平，文理卷差异趋同，最大的变化莫过于对解答题的布局调整，使得高三拼命押题的老师连题号都没押对。虽然考察的内容仍是三角函数、概率统计、立体几何、解析几何、导数、极坐标参数方程加不等式，但各题的难度系数比以前有很大的改变。这需要学生有充分的应变能力和扎实的数学基础。
今年广西数学高考卷的另一大特点是突出对数学核心素养的考查，淡化解题技巧，着重考查学生的理性思维能力、逻辑推理能力和分析问题和解决问题的能力，无“偏、难、怪”题。强调基础知识和通解通法，强调算法算理。这份试卷有足够的区分度，对于那些数学素养高、表达规范有条理的学生更容易获得高分。
英语：以立德树人为根本
重视学科素养
市一中英语教研组组长、特级教师、正高级教师潘燕妮分析今年广西英语高考卷时表示：整套试题合理控制难度与区分度，以促使考生发展学科能力，提高思辨能力。题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷难易比例进一步优化。与往年相比，今年试题加强了对审美情趣和劳动精神的考查，增强了对中华优秀传统文化的自信。
她认为，今年广西英语高考卷有如下特点：
以立德树人为根本，在主题语境中彰显社会主义核心价值观。如短文改错语篇，介绍作者要开办连锁咖啡馆的工作梦想，并把“唐朝”作为其中一个店的主题。语篇以积极工作为切入点，宣传劳动精神，倡导考生培养工作意识，树立奋斗精神。把“个人梦”与“中国梦”巧妙地融合在一起，在主题语境中彰显社会主义核心价值观。
融入美育知识，提高审美情趣。阅读理解部分第二个语篇，以国外视角报道中国文化及中国美学对国际时尚的影响，展现了中国对国际时尚设计发展的引领作用。语篇通过在试题情境中融入中华优秀传统文化和美育知识，介绍中国文化的发展，引导考生关注和提高审美情趣，坚定理想信念，增强文化自信。写作部分设置了邀请外国朋友参加校内音乐节的情境，并欢迎其表演节目。积极引导考生具有国际视野，融入美育知识，充满自信地走出去开展国际文化交流。
重视思维品质培养，倡导绿色和谐关系。试题在充分体现高考“一核四层四翼”评价体系的同时，以英语学科关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。
完形填空语篇报道了挪威小城Rjukan一年中几乎半年无法得到阳光直射的现状及通过利用高科技设备改善这一现状的情况，语篇激发考生深入思考，关注自然和生态，探索人与自然的和谐相处之道。
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