“桌面云”让课堂教学充满活力 广西水电职院信息化服务有温度
韦庆斌
如何贴近教学需要，创新教学技术服务形式？广西水利电力职业技术学院借力校园网络，实施教学课堂桌面云计划，有力保障教学秩序，提升技术服务效率和质量，展现出技术服务课堂教学魅力与活力。
水利工程系的刘俊宏老师在讲授《水工建筑物》课程时，用个人的桌面云账号登录，进入教学资源库和教学系统。
他向同学们展示了精心挑选的20多张中国近现代水利发展图片，播放一部关于近来水利发展的影视片，以此浓缩中国近现代水利历史发展大势，突出强调开设课程的必要性和重要性。
集文字、图画、声音和影视短片等元素于一体的精美课件，提升了学生的兴趣，激发了学生的学习热情。
“精炼的文字、悦耳的声音、精美的图片、精彩的讲解，课程在线资源调用，加上老师声情并茂地解读，我们的课堂像是一次水利文化发展知识殿堂拜谒，丰盈美妙。”16级水工班李海忆同学谈到。
刘俊宏老师说，没有桌面云之前，想上这么一节线上线下交互的课真的很难。
16级水建班学生李浩柠对学院教学环境的变化有着最直接的体验：“原来的多媒体设备嗡嗡作响还老出故障。现在有了多媒体桌面云，教室里噪音基本上消失，电脑蓝屏、死机等问题再没有出现。老师讲课也顺畅，我们听课也舒畅！”
“盒子虽小但功能强大。它无论是运行教学软件还是播放教学视频都很顺畅。还解决以前多媒体课堂‘吵杂乱慢’等环境问题……我们老师讲课轻松、同学听得惬意，学习自然也更有效率。”刘俊宏老师说。
“桌面云让我们省掉了向教室管理员借手提电脑来回跑的时间和精力，甚至是移动硬盘连接错误的麻烦事再也没出现过！”学院任课的老师们惊喜地发现，“打开终端，输入个人账号、密码，就可以方便地备课或上课。”
移动云备课系统支持移动教学备课跨平台资源共享，老师无论在什么地方，都可以登录自己的云账号进行备课、课件存储和在线资源支持，到达教室后直接登录桌面云就可以进行教学，无需再使用U盘等工具进行资料拷贝。还可以和学生随时随地进行灵活的教学互动。
“这个移动备课系统很实用很方便，让我们老师真正感受到信息化教学应用‘减负’的好处。”学院刘志枫老师对移动备课平台十分认可，“让我们在应用中感受到我们水电学院的信息化教学服务很有温度！”
据了解，广西水电职院2016年开始共投入200多万元，对全院215多间公共理论教学教室进行了桌面云改造，学院公用桌面云多媒面教室覆盖率达到100%。
“以前多媒体设备出了故障报修后，老师和学生要么换教室，要么全班坐着等设备维修好。有时候大半节课过去了，技术人员才赶来，有时候因为系统或硬件故障一时半会修不好，一节课就这么过去了。”2016级数字媒体专业的曹美同学就有这样的经历。
分散在教学大楼的设备确实让维保人员力不从心，从事维保工作的秦章斌老师说：“6层楼每层20多间多媒体教室，由于机器老化故障率高，当班技术员一般在上课前十分钟，要奔走各楼层进行故障排除。虽然我们精彼力尽，但服务质量和效率还是达不到老师和同学们的期望值。”
桌面云的使用给学院教育服务的技术员带来了福音。“运维工作在一个web页面上进行，教学环境搭建、系统故障排查、软件更新、用户扩容、补丁升级、环境设置、故障修复等工作都能远程解决。”信息化处技术员梁蔚老师边展示后台运维操作边介绍：“这个管理平台，让我们技术员少维护量大的问题得到缓解……正常教学秩序保障有力，服务效率和服务质量得到明显提升。”
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