广西加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，力争到2020年补齐短板 学校布局须合理 硬件软件要提升
今报南宁讯（记者佘鸿雁）乡村小规模学校（指不足100人的村小学和教学点）和乡镇寄宿制学校（以下统称两类学校）是教育的短板。近日，自治区政府办公厅印发《加强全区乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设实施方案》，提出到2020年，基本补齐两类学校短板，让乡村孩子享受更优质的教育。
按照实施方案，到2020年，我区要基本补齐两类学校短板，两类学校布局科学合理，办学条件达到自治区确定的基本办学标准，开齐开足开好课程，乡村教育质量明显提升，基本实现县域内城乡义务教育一体化发展，为乡村学生提供公平而有质量的教育。
实施方案要求，农村学校布局应方便学生就近入学，既要防止过急过快撤并学校导致学生过于集中，又要避免出现新的“空心校”。原则上小学1~3年级学生不寄宿，就近走读上学，路途时间一般不超过半小时；4~6年级学生以走读为主，在住宿、生活、交通、安全等有保障的前提下可适当寄宿。
要妥善处理撤并问题。学校撤并原则上针对生源极少的小规模学校，对于规划为撤并的小规模学校，应设置1~2年的过渡期，确保适龄儿童少年不因上学困难而辍学。
小规模学校要配齐多媒体教室、音乐教室、美术教室、图书室等功能用房，配齐音体美教学设施设备，有篮球场、乒乓球台等相关体育设施；建有小学科学教室，并配备相应的教学仪器等。各地要多渠道筹措经费，加快推进两类学校建设，力争在2019年秋季开学前，各市、县（市、区）两类学校办学条件达到自治区确定的基本办学标准。
此外，还将通过实行编制倾斜政策，切实落实乡村教师待遇等措施强化两类学校的师资建设，强化经费保障，提高两类学校的办学水平，让农村孩子也能享受到有质量的教育。
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