征文启事 什么是描绘文？
描绘是我们经常使用的一种表达方式。生活中，当你想向别人介绍一个人、叙述一件事、欣赏一处景、观察一种事物时，都需要描绘。小记者们都是描绘的能手，总能观察到大人不易发现的细节，得到更多的感受和体验，这些都是描绘的好素材。怎样才能做到生动形象地描绘呢？《非小说类写作》一书将告诉你如何按一定顺序，有条理地进行描绘；如何在描绘中运用修辞手法，展开想象；如何调动多种感官……如果你也想成为一名优秀的描绘文小作家，请翻开《非小说类写作》第11至31页吧，你一定会豁然开朗的！
小试牛刀
美丽的广西是我们生活的地方，这里有山水美城桂林的漓江，有东盟之都南宁的青秀山，有海边渔港北海的银滩，有中越边境的德天瀑布……每一座山川，每一条河流，风光旖旎。我为生活在这样美丽的地方感到骄傲、自豪！小伙伴们，请和我一起用手中的笔、心中的文字描绘一处你最想向世人推荐的广西美景吧！
（文字由西大君武小学提供）
尚学创意读写学院
好作文如何写好结尾？（上）
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。那么，怎样写好文章的结尾呢？
一、自然收束水到渠成
所谓自然结束式，是指把文章内容表达完之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”
二、卒章显志画龙点睛
这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，使文章中心鲜明突出。如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。
三、首尾呼应凸显主旨
首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：开头——“善于战胜自己，这是我的长处。这个‘自己’，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。”结尾——“善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。”
四、引用佳句加深意境
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含义深刻、耐人寻味的内容，使之深深地印在读者心中，意味深长。如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
五、联想引申多姿多彩
结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。如本版《校园的桂花树》的结尾：“我喜欢学校的这两棵桂花树，花香四季在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……”（农慧娟）
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