写作有方法 阅读有技巧 南国今报小记者俱乐部作文寒假班准备开课啦！
“孩子平时说话思维敏捷，条理清晰，可是一写作文就脑袋卡壳，经常语序不通，逻辑混乱……”说起儿子的作文，黄女士就有一肚子苦水。
黄女士的儿子安安今年读小学三年级，开始学写作文。每次写作，安安就会发呆，几个小时写不出一个字，有时东拼西凑写完了，黄女士一看，牛头不对马嘴，完全没有逻辑可言。黄女士性子急，经常忍不住河东狮吼，甚至动手。
写作成了她跟孩子痛苦的事。黄女士特意上网找了一些作文范文，让孩子背下来，写作时按照同样的格式写，可孩子就是不会。
广西快速作文课题组成员、华苑作文丛书编写者唐华忠老师认为，刚接触写作的孩子，难免会出现句子不通顺、词语不生动的情况，这是因为孩子词汇量少，不会用词，而且不会观察身边的事物。只有帮助孩子掌握观察身边事物的方法和技巧，学会把句子写得生动灵活，才能培养孩子对写作的兴趣，从而喜欢上写作。
“不要让孩子有‘被学习’的压迫感。”唐老师也是本此寒假特训班的主讲老师，他善于激励学生，循循善诱引导孩子学习，而且教学语言幽默活泼，并秉承“真、善、美”的写作风范，采用当前作文教学研究的最新方法，着力培养学生的作文兴趣，开发学生潜在的语言天赋，从而提高学生的写作水平，激发孩子写作的热情。
2005年从事专业写作培训至今，唐老师已解决了上千名学生的作文难题，让孩子们由害怕作文、不爱作文到喜欢作文、写出好作文，实现质的飞跃。
此次特训班将根据学生的学龄和写作基础，分为作文初级班、作文中高级班、阅读理解班以及初中阅读与写作班等班级，每个班10个课时。在这里，唐老师将教会学生熟练掌握描写的技巧；学会选择题材，打开写作思路；还教会学生高效阅读的方法，以及解题方法和技巧。如果孩子还在为写作而苦恼，不防来听听唐老师的课，必会收获多多。程丽鸾
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