西大君武 小学沉淀20年，凝练出一份力作 “非小说类写作”讲好广西故事
■本报记者文艳玉
带着对教育的热爱和责任，西大君武小学沉淀20年后，凝练出一份力作——“非小说类写作”新文体，向广西壮族自治区成立60周年致敬。《非小说类写作》引导孩子们用世界通用的表达方式（非小说类写作文体）讲述广西故事，深度挖掘广西风情，希望带动更多的人了解广西、走进广西、建设广西，让广西更快地走向世界。
问
为何推出力作《非小说类写作》？
广西特级教师 艾斌艳
《非小说类写作》是君武作文教改20年，凝练出来的“非小说类写作”新文体。作为广西基础教育工作者，我们有责任带领孩子们用手中的笔向世界介绍广西，让孩子们在提高交流和表达能力的同时，更能增强民族文化自信。因此，我们开展了“用世界通用的表达方式（非小说类写作文体）讲述中国故事”的动态阅读活动，并且公开出版了书籍《非小说类写作》。
2013年，我校根据“联合国千年发展计划”内容，开发了《全球教育项目》课程。在《全球教育项目》引领下，我们融合了英文写作中的“Nonfiction Writing”和我国的纪实文体元素，根据小学生的年龄特点，对写作文体进行重新建构，形成了“非小说类写作”新文体，重点推出六种文体，即描绘文、比较文、劝说文、解释文、报告文、指导文。
我们出版《非小说类写作》只有一个心愿：希望以图文并茂的方式，带动更多的学生加入到宣传广西的行列中，吸引更多人来到广西，了解广西，建设广西，让广西更快地走向世界。
问
如何引领孩子与世界对话？
君武小学校长 潘峰
“走出去”“引进来”，君武小学学子其实一直在与世界对话。特级教师艾斌艳女士对孩子们说过：“学好英语是为了让更多的人来学习中文。”在国际化进程的道路上，君武小学逐步成为世界交流的小平台。
君武小学有着72年建校历史，厚重的文化积淀在时代发展进程中又展开了新的篇章。近年来，君武小学确定了“以爱为本，多元发展”的办学理念，以“少年君子、放眼世界”为办学目标，大力培养具有中国文化根基的世界小公民。“世界”是君武小学发展战略，是教师的培养目标，更是扎根在孩子们心里的情愫。
在加拿大、日本等国的课堂上，君武小学的教师向孩子教授中国的诗词、京剧，特别是具有广西民族特色的文化。君武小学的师生们都在努力成为中国文化推广的使者，在着眼世界了解世界的同时，让孩子们更加热爱自己的国家和民族。
国际活动交流中，孩子们创作的《三月三》系列绘本成为最受欢迎的伴手礼；在国际夏令营的活动中，广西的《敬酒歌》《盘歌》唱响会场；在接待国外考察交流活动中，舞蹈《舂糍粑》《大地飞歌》让国际友人赞叹。所有的一切记录着君武小学印刻着民族的烙印。
民族的DNA流淌在他们的血液里、凝聚在他们的精神世界里。他们将更加自信而努力地把广西介绍给世界，让世界了解广西。《非小说类写作》一书汇集了近200名学生的佳作，涉及广西风情的12个主题，分别是动物、植物、水果、饮食、服饰、音乐、风景、节日、传说、工艺、名人伟业、民族运动等，孩子们已经开始学会用世界通用的表达方式讲述广西的精彩故事。
我是一名在西大君武小学工作的外教，我看到这所学校展示了一流的教育，该校着眼于以全球视角扩大学生的知识面。为庆祝广西壮族自治区成立60周年、广西大学成立90周年，全校师生合力汇编了一本介绍广西多元文化的专著——《非小说类写作》，君武学子用世界通用的语言讲述广西风情和故事。我很高兴看到孩子们以撰写非小说类作品的方式，向世界传播广西的风土人情和文化遗产。同时，我也迫切期待着这本书英文版本的面世。
问
如何搭建世界交流的平台？
外教Jay Johnson
I am a foreign English teacher working in Junwu Primary School .The school demonstrates their first-class education and attention to expanding their students’ knowledge through global awareness. They also has worked hard to compile a book of students’ writing that celebrates the cultural diversity of Guangxi province. I was happy to see students so engaged in their cultural heritage. The writings were non-fiction works about Guangxi culture. I am eagerly waiting for an English translation.
问
学子如何向世界表达广西？
李薇薇
我觉得这里是“美丽的圣地”。我步入校园，就开始接受了EP全球教育理念，学习国际化知识，出国梦由此产生。因动态阅读活动，让我爱上名著，爱上了读书。学校把我们推向全球的舞台，让我们重新认识自己，用智者眼光去看世界。同时，我希望将所学到的知识传播出去，与大家一起分享，尤其是我美丽的家乡，让我们一起走向更美好的未来！
越南国际生阮日玲
我觉得广西很美，这里的食物很美味。如果我回到我的国家，我将会带一些美食回去给我的家人和朋友，还会拍很多照片做纪念。
I think Guangxi is pretty. The food is yummy here.If I go back to my country, I want to bring some delicious food for my family and friends, and I also want to take photos to make memories.
美国国际生大卫
我在君武小学学会了汉语拼音，我的汉语越来越好了。现在我是学校的小小翻译员啦！今天上课做艾叶糍粑，我当了语文老师的小助手，教会了其他国际生做糍粑。
I learn Chinese Pinyin in Junwu Primary School. Now my Chinese is better and better. I am a school translator now! Today, we had a cooking lesson. I was the assistant of the Chinese teacher. I taught other international students how to make the Aiye Baba(Glutinous rice cake).
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