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压岁钱怎么花?看家长、孩子如何说

南宁晚报 2018-02-27 06:26 大字

数据来源:某记账理财APP

■本报记者 梁静 实习生 覃春娥

随着生活水平的不断提高,压岁钱的数额也呈水涨船高之势。日前,某记账理财APP公布了一份全国压岁钱行情地图,广西的人均单个压岁钱红包达300元。对此,受访家长表示,压岁钱红包只是一种形式,更多的是寄托长辈对于晚辈的祝福。新年中,孩子压岁钱过千,甚至上万的情况都有。对于孩子而言是笔“巨款”,该如何花销?如何管理?都体现了父母的智慧。

单个压岁钱红包有多少?

以100元、200元居多,最多的拿到上万元

日前,某记账理财APP根据其记账数据,公布了一份全国压岁钱行情地图。在这份压岁钱行情地图中,福建、浙江、北京成为压岁钱支出水平最高的地区,平均单个压岁钱红包分别为:3500元、3100元、2900元。依照榜单显示,广西的人均单个压岁钱红包已达300元。

对于这一调查,有网友认为,在这份压岁钱行情地图中,单个压岁钱红包平均水平过高。在记者的随机采访中,受访者收到的单个压岁钱红包数额在100元至200元之间不等。一般情况下,关系越亲近,压岁钱红包数额越大。

潘先生的儿子小宝3岁了。今年过年,他一共得到压岁钱12200元,均为亲戚给的。其中,100元压岁钱红包11个,200元压岁钱红包3个,500元压岁钱红包1个,1万元压岁钱红包1个。“上万元的压岁钱是太公、太婆给孩子的压岁钱。”潘先生说。

随着生活水平的提高,压岁钱的数额呈水涨船高之势。潘先生出生于上世纪80年代末,在他的记忆中,小时候新年压岁钱数额很小,有2元、5元、10元、20元不等,但都是崭新的票子,其中可见长辈的用心。

到了上世纪90年代,潘先生的压岁钱数额也渐渐上升到了50元。2006年潘先生参加工作,给小侄女的压岁钱红包是100元,而后,涨到了200元,两年前,他给小侄女的压岁钱数额已升至500元。

孩子们如何花销?

年龄小要上交父母,大学生有更多财政自主权

对于孩子而言,新年的压岁钱红包无疑为一笔巨款。采访中,年龄越小,对于钱款支配权就越少。王欣怡读小学三年级,她的压岁钱全部上交给了妈妈,自己只留下100元买文具。“孩子年纪小,没什么消费观念,家长替她收着,用来给她买衣服还有生活上的开支。”王欣怡的妈妈说。

南宁三中的张芸依今年收到压岁钱红包总额3000元,其中,最大的红包有400元。她表示,大部分压岁钱都会被妈妈收上去,自己只能留一小部分,作为与同学出去玩的花费。此外,她还计划将一部分钱存下来,为毕业旅行做准备,以及给家人朋友买生日礼物用。

相比初、高中孩子而言,大学生能获得更多财政自主权。广西大学的大三学生陈钰铃今年收到的压岁钱红包金额总共2000元,最大的压岁钱有500元。关于压岁钱的使用,她打算为自己添置衣物和买些吃的。

黄承贵是广西财经学院大三学生,他今年走亲戚走得少,只得到了5个压岁钱红包,都是100元的。父母对他的压岁钱使用并没有提出意见。目前,他已经花掉了100元,剩下的400元,打算留着报名考驾照。

广西大学大一的章哲今年“收入”不菲,一共收到7000元压岁钱,最大的一个压岁钱红包有2000元。关于压岁钱的使用,她有着明确的打算,先存在支付宝里,定些目标,每完成一个目标,清购物车一件物品,以此来鼓励自己。

家长们如何打算?

观点1:压岁钱上交,零头可由孩子支配

家长郭女士是一名“70后”,女儿上小学六年级。在她看来,新年压岁钱更多是长辈对晚辈的一种祝福,因此,孩子将祝福保存,也是情理之中。为此,她专门以女儿的名义,在银行开设了账户,每年孩子的压岁钱,都会存入该账户中。

“孩子对压岁钱拥有一定的支配权。”郭女士说,孩子从小到大的压岁钱,她都会以女儿的名义存入银行中。若达到千元,则会转入定期,存折中的零头由孩子自行支配,在这一过程中,她会引导孩子将压岁钱用于购买书籍、学习用具等。

郭女士这一做法,源于自己的幼年经历。郭女士年幼时,父母会将压岁钱交给自己来打理,但要求必须优先支付学杂费、书本费等。当时压岁钱很少,在支付完学杂费、书本费后,剩下的钱只能购买零食。

相比之下,女儿现在的压岁钱则比较多。郭女士算了一笔账,外公外婆、爷爷奶奶各给1000元,小姑、小姨等亲戚给500元、200元不等,一个春节下来,孩子压岁钱有近5000元了。郭女士也因此与女儿有了满额转存定期的约定。

观点2:全部交给孩子,但需要列明支出

“过年压岁钱全归孩子!但是怎么用,需要向我说明。”何女士说,自从女儿小贝读小学以后,每年的新年压岁钱,何女士都会与小贝一同拆开,然后母女二人将压岁钱一笔笔列下来。

今年春节,小贝一共收到了11位亲戚朋友给的压岁钱,共计2300元。何女士说,这笔钱小贝可以用于购买“奢侈品”,也就是父母不同意购买的物品。比如,看到一个很漂亮的小手袋,可是家里已经有了,妈妈不同意购买,那么小贝可以从中支出;和同学一起出去游玩,可以动用压岁钱里的钱款。

“书本是不需要动用压岁钱的。”何女士说,通常情况下,女儿在挪用钱款时,她不会发表自己的意见,但需要女儿将每一笔支出都罗列出来,并在月末、年末总结,这些支出是否是有必要的。在何女士看来,女儿在这过程中学会理财更重要。

哪种观点更优?

专家支招:教会孩子理财,管理压岁钱更重要

对于压岁钱处理,不同的家庭会有不同的方法,哪种方法最优?并没有标准答案。作为父母,不妨结合家庭情况,根据孩子的年龄特征,利用压岁钱这一利器,教会孩子管理压岁钱,从小培养其理财好习惯。

一、二年级——带上孩子去存钱。处于低年级的孩子,金钱意识还不强。但是,家长不能因为这样就自作主张地将钱直接存起来,而是要和孩子商量。如果孩子选择把钱存起来,家长可以为孩子单独“开户”,借机让孩子了解钱财的概念。同时,家长可以把压岁钱中的“零头”交给孩子,可以给孩子准备一个存钱罐或者小抽屉,让孩子自行保管,让孩子对“金钱”有更多的认识。

三、四年级——引导孩子合理分配钱财。当孩子到了三、四年级,平常会想着在小卖铺买些零食、小玩具,甚至会想要买一些大件的东西。恰巧在过年孩子会有“不菲的收入”,这时父母就应该对孩子进行引导。比如当孩子想要买东西时,可以先让他把想买的东西罗列出来,父母和孩子一同思考,哪些东西是必须要买的,哪些东西是可以以后再买的,这能让孩子分清哪些东西是“需要的”,哪些是“想要的”,让孩子学会控制自己的欲望。

五、六年级——使用金钱时学会计划。对于五、六年级的孩子,即将面临毕业,父母可以引导孩子把压岁钱存起来,作为毕业旅游、兴趣爱好的培养等未来活动的资金。这样把压岁钱与教育结合起来,不但满足了孩子对于消费的欲望,也锻炼了孩子的自控能力。

初中以后——适当给孩子自由的钱财分配权。孩子到了初中进入了青春期,切不可使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”。父母可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分,做成计划表,严格按照计划来花钱,至于不同部分如何分配,可让孩子自己决定。

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