用特殊病例作教材整体提高医护人员医疗水平 ——写在广西科技大学第二附属医院化疗科一病区()
练是为了实战,学是为了提高。广西科技大学第二附属医院化疗科一病区为了整体提高医护人员的医疗水平,采取了一系列的培训措施,让科室的医护人员快速成长为一支业务强技术精的队伍。
广西科技大学第二附属医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健和康复为一体的医院。化疗科一病室是医院的一个重要科室。这个科室重视学科建设,十分重视对医护人员的培训。他们采用几个渠道培训医护人员。一是轮流派出医生、护士到国内的大医院学习进修,将大医院的医疗技术带回来,为柳州市民解除痛苦,让柳州市民不用跑远路也能得到高科技的服务。二是通过学术讲座,交流治病经验。三是通过每天的查房,以老带新,让老医生的临床经验变成一笔财富,传授给年轻医生,使年轻医生不走弯路,快速成长。
这个科还对特殊病例进行专题业务学习。从医生角度去探讨最佳治疗方案,从护士的角度去研究如何护理这类病人才能更好地配合医生治疗。特殊病例的医疗和护理的问题都能处理和解决,常见的问题。
通过特殊病例专题业务学习,一个个少见的特殊病例就成为医生护士的活生生的教材。医护人员在特殊病例中学到了真功夫,因此,他们从整体上提高了医护人员的医疗水平。
(钟浩金)
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