武胜县开展“五育合一”实践研究，建立城乡一体化发展机制，助推乡村教育健康发展 让农村孩子在家门口同享优质教育
□武胜记者站 徐婷
近日，四川省乡村教育发展研讨会在武胜举行，各市(州)教科院(所)和部分县(区)教研室的教科研人员、部分农村中小学校校长等近200人参加研讨。
“武胜乡村教育的经验值得借鉴。”通过实地考察和研讨交流后，与会人员对武胜县乡村教育发展取得的成就给予了肯定。
近年来，武胜县通过开展“五育合一”实践研究，推进德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合，建立城乡一体化发展机制，加强基础设施建设，助推乡村教育健康发展，让农村孩子在家门口同享优质教育。
武胜县全方位、立体式推进的“四课同创”课改在全国推广,并被列为省教育体制改革试点项目、市教育领域综合改革推广项目。今年秋季开学，该县印发《“五育合一”教育高质量发展实施方案》，启动教育综合改革，促进城乡学生全面发展。
“来，走，哒哒哒……”近日，已退休教师曹秋玲在万善镇小学，利用自己的特长，给万善小学学生传授戏曲基本功。
“学生不应该局限于课堂，而是要全面发展。”据万善小学校长邓毅介绍，该校组织学生在课余时间开展戏曲培训等活动，引导学生了解优秀艺术，培养学生创造性思维能力和探索精神，实现德智体美劳结合，提升学生综合素质。
“孩子，祝你生日快乐！”12月6日，双星乡水口村小学二年级三班的留守儿童正在集体过生日，学生们专注地看着电视上家长们录好的祝福视频，共同分享喜悦。
“信息技术的应用，让孩子们时常与外出务工的父母‘见面’，也让更优质的教育资源进入这里，使乡村小学的学生也能享受到优质教育。”双星乡水口村小学负责人曹燕介绍说，学校的教室里都安装了多媒体设备，运用多媒体技术辅助教学，让教学课堂更加多元，深受学生喜爱。同时，水口村小学是嘉陵小学的帮扶对象，校内教师可组织学生到录播教室与嘉陵小学连线，实现异地双校同步教学，享受更优质的教学资源。
近年来，武胜县不断推进学校教育信息化建设，将“专递云课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”建设纳入其中，扩大优质教育资源覆盖面，升级建设教育城域网，建成标准录播教室16间。目前，“专递云课堂”已实现嘉陵小学带双星乡水口村教学点、城南小学带石盘乡井场教学点的“一校带一点”教学和教研组织模式，并将稳步推进依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式。
此外，武胜县还大力推进城乡教师交流轮岗，实施“三区人才”支持计划，加强城乡学校互帮共建，安排16所支援学校与38所受援学校全方位对接，选派66名城区学校优秀教师到农村学校支教。通过校际之间调动、支教、抽调、借调，薄弱学科教师跨校走教、校际对口帮扶骨干教师易校献课等形式，不断提升教师的教学水平，推动城乡教育均衡发展。
新闻推荐
□武胜记者站郭伟本报记者龙俊帆“曾科长，建筑业自行开具增值税专用发票的条件是什么？”“月销售额未超过10万元的保险代理...
武胜新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播武胜县正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。