茁壮素质教育翅膀点亮农村学子希望 ——四川省武胜烈面中学校掠影□孙爱明 尹继强 王珏
在川东北的五县市（武胜、岳池、南充、蓬溪、合川）交界地——武胜县烈面镇，坐落着一所农村省二级示范高中、广安市课改实验区试点学校——四川省武胜烈面中学校，学校创建于年，占地面积亩，在校学生余人，教职工人。
文化立校——夯实学校课改实验之基
近年来，学校抓住广安市“部省共建教育改革发展试验区”机遇，“进一步深化普通高中新课改的理念”；校长孙爱明提出“立足质量，改善条件，挖掘特色，建好队伍”的学校工作思路，积极挖掘厚重的历史内涵，围绕“淳化育人，和谐发展”的办学理念，提出“淳和，通达，笃行”的校训，追求“淳雅，和美，怡乐”的校风，打造“淳正博雅，和勉互助”的教风，保持“淳明弘毅，和竞互学”的学风，形成“淳和教育”的办学特色，大力推进素质教育，提升办学品位。
队伍建设——锻造课改实验之军
借力名校，牵手名师。年以来，成都市第二十中学对烈面中学进行对口帮扶，学校人次到成都二十中参加教研活动，跟班学习，提高了教师课改理念和教学技能。学校先后请进多位专家举办讲座，提高教师课改实验能力。学校先后选派各科教师余人外出到成都、重庆、绵阳等地的名校参观考察或学科研讨，有力地推进了烈面中学的课改进程。实施名师和骨干教师的培养工程。培养了省级名师、骨干教师9人，市级名师和骨干教师名，县级名师和骨干教师名；培养校级教学能手人。加强“师徒结对”的导师引领，加快青年教师成长。
教学管理——高举课改实验之旗
转变教师的教学角色，转变传统授课模式。充分发挥教师在课堂教学中的主导作用和师生的双主体功能，把教学的重心放在如何促进学生主体“学习”上，放手让学生去选择、设计、策划、组织、操作、展示、评价。激发培养了学生的学习兴趣，教师在学生当中广泛展开学情调查，捕捉学生关注的“兴奋点”设计教学，采用讨论式、启发式、探究式等多种教学方法。学校实行教导处、年级组、值周领导巡课、听课、抽查教学“六认真”的三层管理网络制度，随时检查教师的履职情况；开展学生研究性学习和课外实践活动。
科研竞教——打开课改实验之门
坚持“质量立校，科研强校”的课改理念，注重教育教学的研究，研究形式有两种：一种是群众性粗放型研究，提高整体水平；二种是定向集约型研究，深化学校教研活动，突出课题成果。推行“先预后学，先学后教，以练促学，以疑导学”的有效教学改革实验，构建起该校“预为前，导为先，练为线，疑为贵，会为愿”的“五为”课堂教学模式，全面提高课堂效率。坚持以教学科研活动为载体，以校本课题研究为重点，以新课程改革为核心。近年来，学校科研课题获县级奖项，获市级奖项，获省级奖2项，获国家级奖1项。
艺体教育——通向素质教育之路
强化艺体教育，提高学生审美能力，增强学生体质。年，学校与成都多芬艺术学校联合办学，在播音主持、声乐、美术等方面培养艺术特长生，经过2年探索和坚持，艺术教育有一定特色。近3年，先后有人在“四川省中小学生优秀艺术人才大赛”获一、二、三等奖，学校集体在市县级文艺活动中获奖次。学校积极推进阳光体育活动，师生广泛树立“我运动，我健康，我阳光，我快乐”的阳光体育理念，学校每年春季举行球类运动会，秋季举行广播操比赛、田径运动会。年以来，学校获得四川省第十二届运动会女子全能团体第六名、女子+米全能第七等省市县级竞赛奖励共项。年，学校被评为广安市阳光体育示范校；年被省教育厅评为“四川省阳光体育示范学校”。
社团建设——繁茂素质教育之叶
强化社团建设，提升学生素质。淳风文学社、校园电视广播站、舞蹈队、合唱团、射箭队、足球队、篮球队、田径队等各种社团，让学生参与其中，提升其审美情趣，提高其综合素质。校刊《烈中青年》《淳风报》，内容丰富，文艺性强，趣味性浓，是校园的文化阵地，是学生的精神食粮，吸纳了很多文学爱好者参与。作品赠阅单位多，成了学校的宣传窗口，深受读者欢迎和市县领导、专家的好评，其中《烈中青年》与“淳风文学社”连续3年被县教科体局评为“优秀校报校刊”“优秀文学社团”。学校实行助学金和奖学金制度，每年发放国家助学金和学校奖学金余万元，解决贫困学生后顾之忧。
办学效益——盛开素质教育之花
近年来，学校先后获得省级“文明单位”、省“校风示范学校”、省“实验教学示范学校”、省“五四红旗团委”、省“阳光体育示范学校”，广安市素质教育督导评估优秀奖、市“教育教学先进集体”、“法律知识教育先进单位”、市“教育宣传工作先进集体”，县高中教育教学工作一等奖、县年度综合评估高中组一等奖等荣誉。教师在省市县级竞教中获奖人次；名同学获得国家、省、市级学科竞赛奖、艺术人才大赛奖、优秀学生、优秀运动员等奖项，年，学校高考本科上线人（一本人），实现了高考本科、重点本科人数连续三年正增长，连续多年居广安市农村高中第一的目标。“勇立潮头写风流，搏击长空展翅飞”，该校校长孙爱明表示，将加快新区二期工程建设，完善学校的硬件设施，优化育人手段，强化课改实验，构建高效课堂，全面实施素质教育，努力打造川东北区域性农村高中品牌。
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