以“更好的教育”惠及百姓
□阳利 刘利 曾令国 邻水记者站孔虹汪英郭九七
9月2日，开学第一天，邻水县鼎屏小学西校区迎来了首批学生。1845名学生坐在宽敞明亮的教室里，大声地朗读。鼎屏小学西校区至此正式投入使用。
鼎屏小学西校区位于该县西出口迎宾大道旁，于2017年8月启动建设，今年9月正式投入使用。该校区占地面积42亩，总建筑面积2万余平方米，配备有教室56间、教师办公室31间、行政办公室7间、其余功能室51间，并建有标准环形运动场以及绿化带、管网等。鼎屏小学西校区的投入使用，有效缓解了城区“入学难”。
据了解，今年秋季学期，邻水县共有14所公办学校投入使用，有效缓解了邻水城区和部分乡镇学校学位紧缺的局面。
新建学校，是邻水县大办教育的一个缩影。富民必先启智，强县必先兴教。党的十八大以来，邻水县始终把教育摆在全县工作大局的优先位置来抓，大力实施科教兴县和人才强县战略，坚持深化改革、优化教育布局、强化教育管理、合理配置资源、改善办学条件不动摇，教育事业取得了丰硕成果，先后成功创建国家级县域义务教育基本均衡县、国家级农村职业教育和成人教育示范县、中小学实验教学示范县、全国第六批社区教育实验区。
优化办学条件
推进城乡均衡发展
“我们学校现在有体育场、多媒体教室、图书室，还有音乐室、舞蹈室、绘画室……以前城里学校才有的设施，如今我们一样也不少。”9月3日，记者来到邻水县石滓镇中心小学，学生们正在操场上开心地上体育课，滚铁环、打乒乓球、踢足球……见有记者来采访，不少学生主动跑来介绍情况。
石滓镇中心小学的改变得益于邻水义务教育均衡发展的实施。近年来，该校先后改造了教学楼，平整了操场，新建了学生食堂，配套了音体美相关器材等。
走进邻水的每一所学校，最大的感受就是，校园环境优美，校校有特色，师生有精神。
近年来，邻水县针对一些中小学校基础设施建设不到位、教育机构不健全、学校部室建设滞后等突出问题，抢抓国家“全面改薄”、义务教育标准化建设机遇，全面落实学前教育三年行动计划、“薄改计划”、标准中心校建设任务，持续改善办学条件，让每一个孩子“能上学、上好学”。
该县先后投入资金近4.14亿元，新增校舍6.3万平方米，新改建公办幼儿园19所，打造标准中心校34所，新建教学楼、学生食堂、公寓、运动场面积23万余平方米，建设教师公租房、周转宿舍734套，添置学生课桌凳3.5万余套、学生床6000张，配备理化实验室、音体美功能室380间，购置多媒体设备1421套、计算机5179台、图书21万册，“班班通”“校校通”“人人通”覆盖率达到100%，安装学校监控系统150套、视频厨房系统116套，实现了食堂“明厨亮灶”、校园“电子眼”全覆盖。
加强教师队伍建设
筑牢育人根基
队伍兴、事业旺。近年来，邻水县教育事业能够取得长足发展，关键在于有一支有大德、大智、大爱的高素质专业化教师队伍。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在邻水县决策层看来，推进邻水教育事业高质量发展，必须把教师队伍建设作为基础性、先导性工作来抓紧抓好，既要抓好量的扩张，更要抓好质的提升。
在这样的思路下，邻水县不断优化教师队伍结构。通过深入实施乡村教师支持计划，探索实施校长轮岗交流和教师“县管校聘”，促进区域内教职工合理流动和均衡配置，通过高层次人才引进、公费师范生招聘、公开考聘、县外考调、特岗教师招聘、合同制幼儿教师招聘等方式，加强专任教师队伍力量，着力解决学校师资不足问题。建立师德师风典型引领机制，完善师德表彰奖励制度，坚持把师德表现作为教师素质评价的首要要求，作为评优选先的第一标准，做到师德高尚、作风正派。
同时，该县不断健全教师培养培训体系，大力实施“走出去、请进来”教师培养计划，深化川渝两地教育合作交流，推动缔结友好学校，共同开展交流培训，建立长效交流合作机制，每年选派青年校级干部、优秀骨干教师赴重庆学习培训，同时邀请重庆名师来邻水上观摩课、开设讲座；开展渝邻校地、校企合作，共建重庆在校大学生邻水社会实践基地。深入实施“农村中小学教师素质提升工程”和“名师名校长提升计划”，建立幼儿园教师全员培训制度，着力开展乡村幼儿园教师和普惠性民办幼儿园教师培训，提升教师综合能力水平。
近年来，邻水县通过选聘研究生和免费师范生、公开考试招聘新教师和特岗教师、考核招聘音体美教师、招聘县外教师等，多渠道补充教师1213名，师资队伍力量得到合理补充。通过专家讲座、远程培训、跟岗指导、以赛代训等方式，培训教师近2万人次，涌现出了一大批师德典型、学科带头人，有全国优秀教师2名、全国先进工作者1名，省特级教师8名、省优秀教师8名、省学科骨干教师75名，市优秀教育专家28名、市学科骨干教师750名。投入经费2.83亿元，及时兑现教师绩效目标考核、落实乡村教师生活补助，惠及7000余名教职工；统筹资金6617万元，建设教师公租房、周转宿舍1715套，有力保障教师的权益，激发了全县教职员工的工作热情，积极投身教育教学改革，为推动全县教育可持续发展提供了智力支撑。
抓实教育扶贫
点亮贫困学子梦想
柑子镇断石村6组9岁的贺俊霖，因视神经、双腿肌肉严重萎缩，导致双眼几乎失明，双腿不能直立行走，根本无法正常到校上课。了解到这一情况后，柑子镇中心小学制定了送教方案，每周安排一次语文、数学送教上门。现在孩子能读写简单的字，能进行10以内的加减法计算。贺俊霖父母感激地说，是党的好政策，丰富了孩子的人生。
“关爱每一个学生，不让任何一个孩子辍学。”在推进教育扶贫中，邻水县构建起了“责任区+乡镇+村社+学校+家庭”五位一体的控辍保学网络体系，坚持“一人一档、因人施策”原则，实施“1名教师结对帮扶1名贫困学生，每周联系2次，每月谈心谈话3次，每期家访4次”的“1234工作法”，建立“一对一”“一对多”的精准帮扶机制，采取教师送教上门、爱心捐助等方式，为学生“牵线搭桥”。近年来，该县累计对无法随班就读的“三残”儿童送教上门800余次，资助133715名学生共15920.9万元，确保了全县适龄儿童“应读尽读”“应助尽助”。
近年来，邻水县全面落实国家资助救助政策，确保政策宣传“一户不漏”、建档立卡“一个不少”、各项资助“一人不漏”。目前，在“幼儿保教费减免”等9个项目方面共发放资助金2676.69万元，惠及学生40206人次（县内就读的建档立卡家庭学生6085人全部享受资助），发放教育扶贫救助基金133.18万元，惠及564户建档立卡贫困家庭，圆了贫困学生的“读书梦”。
家住长安乡金垭村5组的陈姜，其家是建档立卡贫困户。今年高考，陈姜以545分的成绩考入西华师范大学，但是4年的大学学费和生活费对于这个贫困家庭来说是一个沉重的负担。邻水县相关部门得知情况后，帮助她争取社会资助，爱心人士积极捐资助学，帮她圆了大学梦。
积极争取社会资助，主动与爱心企业和社会爱心人士联系是邻水帮助困难学生的又一举措。近年来，邻水县联合四川东炜集团公司设立“东炜助学金”，协调浙江邻水商会、深圳邻水商会、重庆珈旭道路工程有限公司、东方航空公司等7个商会、34个公司，开展“一对一”“一对多”捐资助学活动，切实解决了贫困学生在学习和生活上的困难。仅2019年，就有300余名爱心人士，对120余所学校、1600余个家庭、2000名学生，捐资捐物200余万元。
近年来，邻水县认真落实农村义务教育阶段学生营养改善计划、“三儿”资助等政策，发放资助金2.18亿元，惠及困难学生20.9万人次；拨付“营养改善计划”资金2.6亿元，惠及学生39.9万人次；办理生源地信用助学贷款2.25万人1.6亿元，实现了“应助尽助”，全县无一名学生“因贫失学”，为贫困家庭的孩子点亮了梦想。
未来，邻水县将以“办区域最好教育、建设川东北教育高地”为使命，以更加振奋的精神、更加务实的作风，努力工作、奋发有为，全面推动邻水教育高质量发展，为百姓提供更优质的教育。
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