从警校体育老师到藏区农牧专家
▲被皮擦乡党委评为优秀驻村干部,程勇现场谈了自己的感想程勇(右)指导村民签订犏母牛养殖协议 本报记者兰楠文/图
两年前,他是一名警校体育老师,研究的是“警察入职体测4×10米往返跑技术特点分析”。两年后的现在,他是一名驻村扶贫干部,研究的是“如何提高犏母牛产奶量”。80后硕士程勇,是四川司法警官职业学院一名警体教学训练老师。2015年12月,他接受了一项特殊任务,到藏区贫困村——甘孜州新龙县皮擦乡足然村,任驻村扶贫干部。
2016年12月,足然村通过验收,退出贫困村序列。今年4月,程勇被省委省政府评为全省优秀驻村干部。6月,程勇又被皮擦乡党委评为优秀驻村干部,这个荣誉让程勇格外激动:“因为这个奖是皮擦乡给我的,代表着群众对我的认可。”
他是学生“最喜爱教师”
6月19日,记者来到足然村见到程勇时,他正在蔬菜大棚里拔萝卜。这一季萝卜长势很好,程勇露出了满意的笑容,两排牙齿在黝黑的皮肤衬托下显得格外亮白。很难想象,这名在大棚里劳作的“康巴汉子”,一年多前是一名老师,是同学心中的“我最喜爱教师”。
2009年8月,程勇进入四川司法警官职业学院工作。课堂上,他狠抓队列训练和内务规范,重视学生行为和养成教育,根据学生情况设计课程内容与组织形式,教学效果很好。同时,他还组建并带领学院田径代表队在省、市各级运动会中取得了骄人战绩。在四川司法警官职业学院首届“我最喜爱教师”评选中,程勇突出重围顺利当选。
生活中,程勇与学生打成一片,常到学生宿舍交心谈心。他还发起了“爱心助学基金”,帮扶学院困难学生,还利用节假日驱车几百千米到困难学生家中家访慰问。
他的努力付出,也带动了学生们。德阳市东湖乡社区外出务工人员较多,不少孩子父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,功课辅导成了难题。在程勇的带领下,学生们与东湖乡社区共建了“关注留守儿童 四点半课堂”,为留守儿童辅导学习,开展心理健康教育,开展活动等,并了解和帮助解决留守儿童生活学习中遇到的问题。公益课堂也受到了德阳团市委和妇联的高度赞扬。
他是村民眼中的“农牧专家”
2015年,程勇来到位于高原藏区的皮擦乡足然村。“我发现这里的种植业十分落后,基本只种植青稞。所谓‘种植\’也就是将种子撒到地里,然后就让其‘自生自灭\’了。”程勇说。为转变村民传统的粗放式种植观念,2016年,在省司法厅的援建下,程勇带头搞起了大棚蔬菜种植。
现在,大棚里种起了萝卜、花菜、青菜等蔬菜。程勇给记者算了一笔经济账:“以前种青稞,一年产一季,一亩年收入800元。现在种大棚蔬菜,一年产三季,一亩年收入4800元。”
除此之外,程勇还带头办起了养殖合作社,申请专项资金30余万元购买犏母牛、藏猪、藏鸡等进行养殖。“发展犏母牛这个项目,我们考察了很久。犏母牛是牦牛与黄牛杂交所生产的后代,有较高的高原环境适应能力,具有耐寒冷、产奶量高等特点。”程勇介绍说,村里给16户贫困户发了32头犏母牛。一年下来,每户每年能实现增收5000元。
就在记者采访时,一名村民来找程勇,抱怨道:“程勇,为啥我早出晚归放牧,把牛喂得饱饱的,牛还是掉膘掉得凶?”程勇告诉他:“你的问题恰恰出在‘早出晚归\’上,在冬春季节或是高原地区养殖犏母,放牧要‘晚出早归\’,避免牛吃到有霜露的草,避免出现跑青现象。我建议你在圈舍内补充草料和精料,改善牛掉膘的情况。”
这名村民很满意,边走边对记者说:“哦呀,程勇真是个农牧专家,有啥问题找他就可以解决。”
他自称是“脱贫路上同行人”
村民只知道程勇是个农牧专家,却不知道他从体育老师到农牧专家转变中的艰辛过程。“我是2015年12月16日来到足然村的,零下18摄氏度,那是这里一年中最冷的时候。第一天晚上什么都没准备好,我冷得睡不着,床单只有身下有温度,其余都冷得跟冰一样。”与足然村的初遇让程勇印象深刻。
刚开始发展农牧项目时,程勇心里很没底:“忐忑得很,我一直在警校当老师,种菜、养牛这些一窍不通。”
程勇只有硬着头皮,从零学起。刚开始种大棚蔬菜时,出苗率特别低,急坏了程勇。他请教了村里的农技员才知道,大棚种植要适时浇水,一次浇透,及时除草。“慢慢的,我也摸索出一些技巧,比如在播种时,在种子中混入一些草木灰,既可以保持种子的间距,还可以抑制病虫害。”
即使现在,程勇也时常到县农科所对接项目技术,请专家到村指导。程勇还不定期组织足然村干部和群众代表外出学习先进种养殖技术。在程勇带领下,2016年12月,足然村通过验收,退出贫困村序列。“能够见证足然村脱贫,是我的荣幸。不管过去、现在或是未来,我都是足然村脱贫奔康路上的同行人。”程勇说。
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