数九寒天 高寒地区学生暖和了
来自阿坝甘孜的政协委员带来好消息
□本报记者 向朝伦
“政协委员的提案，以及四川日报对高寒地区学生冬季取暖问题的持续关注，让这个冬天我们农牧民的孩子上学不再冷了!”在1月16日省政协小组讨论会上，来自阿坝州、甘孜州政协委员带来的好消息，感染了每一个人。
四川省少数民族地区大部分县市地处偏远山区，平均海拔在2500米以上，冬季年平均温度在-8℃以下，学生取暖问题一直牵动人心。2008年3月，省政协委员、省教育厅副巡视员林强背着睡袋17次到川西北高寒山区，进行长达8个月的调研。“由于地方财政非常紧张，学校无钱集中供暖，学生手、脚、脸冻伤极为普遍。”在2012年的省两会上，林强提交了一份《关于在四川海拔2000米以上的学校增加学生冬季取暖供热经费补助的建议》，提出相关建议，本报同时给予报道。2013年，此事得到省上有关部门积极回应。
2013年初，在省委办公厅、省政府办公厅印发的《2013年全省十项民生工程实施方案》中，四川省高海拔地区学校学生冬季取暖问题纳入其中，省委省政府明确，在积极争取中央资金的同时，省级财政先行行动，每生每年拨付200元，解决高海拔民族地区义务教育阶段学校28万名学生的取暖问题。
在16日的讨论会上，来自阿坝州的政协委员东巴格西说，2013年冬季，学校利用省上政策，采取买炭、买电热设备等方式，全州海拔3000米以上地区学校学生没有一所学校因冷放假，数九寒天孩子们也暖和了。来自甘孜州的政协委员甘万强对此有同感，他说藏区学校和家长对省委省政府的这一惠民政策十分满意，对参与这份提案的委员，以及对连续参与报道引起巨大社会反响的四川日报表示真诚的感谢。
延伸阅读
本报持续关注“取暖工程”，特别是在2013年11月-12月期间，本报“民情热线”版连发多篇报道，分别从如何高效用好取暖政策、如何做实做细学生安全取暖工作、如何让更多高海拔学校学生温暖过冬等多个角度推进“取暖工程”，并促成省教育厅出台了《关于做好高海拔民族地区学校温暖过冬有关工作的通知》，下发相关地区执行。
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