康定市2020年 学前教育点位将达84个
本报讯（刘丹杨 李铭暇）今年以来，康定市坚定藏区教育脱贫攻坚的信心，多措并举全力实施“一村一幼”工作，大力推进教育***。
该市本着“实事求是、因地制宜”的原则，制定了《康定市学前教育发展实施方案（2017—2020年）》。成立了以市委分管领导为组长、分管副市长为副组长，相关职能部门及各乡镇、街道办为成员的工作领导小组，明确部门职责，做到上下联动、条块结合，确保“一村一幼”发展工作扎实推进。
据了解，到2020年该市学前教育点位将达84个。今年，该市按照“大村独立举办、小村联合举办”的思路，采取“一村一幼”、“一村多幼”、“多村一幼”等形式，科学规划和建设村级幼教点（园），分批、逐步增加村级学前教育点位，其中新建10 所，由原来闲置校舍改建15所，村活动室改建42所。针对目前对学前教育需求急迫的点位，该市采取先开班，再完善，边开边完善的模式解决实际需要。今年将建成11所村级幼教点，9月已开办办园8所。
为夯实队伍，提升办学水平，该市招聘编制外幼儿教师66名，报名参考的13名建档立卡贫困家庭子女全部被录用。今年计划采取考核聘用、直接聘用及考试聘用的方式招聘324名“一村一幼”学前双语辅导员，将给予报名参考的建档立卡贫困家庭子女10分加分照顾，并在相同条件下优先录用，有效帮助贫困家庭实现“一人就业，全家脱贫”的目标。
该市通过广播、电视、网络、报刊、宣传栏等多种形式，广泛宣传实施学前教育工作的重大意义，增强政策知晓度，让广大家长全面、正确地理解政策，明确自身职责，引导他们自觉自愿地送子女入园，并主动接受社会监督，增强社会对政府重视教育、发展教育的认同。
“实施‘一村一幼\’是实现学前教育全覆盖和补齐学前教育短板的良好开端，更是阻断贫困代际传递的有效抓手。”康定市教体育局相关负责人说。
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