矢志追逐强教梦 ——九龙县办人民满意教育纪实
九龙县寄宿制学校。
学生在做课间操。
■桑珠 白鸿涛 本报记者 兰色拉姆 文/图
“立足民族教育，面向各族学生，着眼全面发展，重在学生成才。”10月15日上午9点，记者刚跨进九龙县中学的大门，这段醒目的标语引人关注。
2013年，九龙县分设高级中学和县中学，初级中学有教学班级26个，在校学生1400余人。
学校通过专家讲座、选送教师到遂宁、四川师范大学、广州及哈尔滨、北京清华附中等地学习，打造以“学高身正、敬业爱生、善教创新”为核心的教师队伍。目前，学校有6个云网班与前端学校实现教学资源、教材、教学进度和教辅资料四个同步，其余21个班级也实现了电子白板、宽带网络班班通、网络空间人人通。
学校现有图书室1个，图书共计40000余册，生均27.2册，102台计算机、32台电子白板。同时，学校还充分发挥“校园网+”优势，实现数字化校园管理、教学科研等信息技术手段。
“我校将围绕数字化校园环境建设、师资队伍建设和信息技术应用普及三大目标，把数字化校园建设作为基础性工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要培养目标，把依托信息技术教学能力作为教师队伍建设的工作重点；发挥教师自主创新能力，自制出符合学科特点的教具，建设具有本校特色教学资源库。”该校工作人员告诉记者。
该校学生耿文革、马丹炜、甘闯等人先后就读于清华大学、中央民院、浙江大学；学校科研课题《内地支教民族地区创新模式》获州一等奖，学生潘柯宏的《皮鞋为什么越擦越亮》和甲沙业古莫的《不用油的汽车》在甘孜州第30届青少年科技创新大赛上分获论文和科幻画一、二等奖。
“十八大以来，我校通过发展均衡教育，学校硬件设施和师资建设有了很大的改观，将学校办成半封闭制管理，进一步提高教育教学质量和管理机制。全力打造校园凤舞文化，形成‘扬藏彝走廊优势，重学生个性培养\’的办学特色。”该校负责人戴大荣说。
“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的气概……”上午11点，记者刚到呷尔镇重点片区寄宿制学校六年级九班门口，就听到学生们正在朗读胡宏伟的《长江之歌》。
六年级八班的高露用一口流利的普通话告诉记者：“现在学校设施齐备，老师教学水平也高，我要努力学习，将来考上重点大学。”
该校建于2015年7月，现有29个教学班，在校学生1200余人，学校覆盖学区1至6年级适龄儿童入学率100％，巩固率100％。
“孩子告诉我学校伙食很不错，教学质量也好，老师对学生认真负责，我希望每个孩子都能考个好的学校。”该校学生家长黄勇告诉记者。
据了解，创办片区寄宿制学校的初衷是为了让进城务工人员的子女有学上，为了让家长放心、学生舒心、教师省心，沿线的公交车成了该校师生往返学校的主要交通工具，公交车车票实行半价优惠，每天放学，教师会按年级顺序，提前让学生在校门口排好队，公交车一到，就会有一名老师陪同在车上。
“村幼儿园的建立，让人手充裕的家庭可以出门务工，也让家长有了更多做农活的时间，最主要的是让娃娃在从小就接受了较好的教育，有利于村子未来的发展。”烟袋镇白岩子村第一书记苏鸿元说。
今年6月，该村幼儿园开始建设，9月1日正式启用，是国家***项目幼儿园，隶属烟袋乡幼儿园。学校现有21名幼儿，2名教职工，目前是九龙县2017年8所贫困村幼儿园中最先开园招生。
学生家长马雪康说：“村幼儿园非常好，我的两个孩子都送到了幼儿园，如果村上没有幼儿园，我们送到镇上去，不仅离家远，还要在镇上租房子照顾孩子，花销又大，现在方便了很多，把孩子送到幼儿园，也不耽搁我们干活。”
作为幼儿园唯一的老师，汪明雪告诉记者：“这里的孩子都是彝族，刚来学校时，孩子们基本上无法用汉语进行交流，我用普通话给他们上课，经过几周的学习，孩子们都可以用普通话交流。”
“以爱为魂，以实为本，转变山沟意识，让孩子自由成长，用心用爱呵护少数民族幼儿，让少数民族幼儿平等入园，融入大家庭。我们一定要努力创造出彩虹般的明天！”该院负责人黄长花说。
九龙县教育局负责人赵永辉说：“九龙县将围绕上好学这个目标，突出特色，创出品牌，争创一流的教育教学理念，由教育大县向教育强县转变，从数量向质量转变，立足质的提升求突破求发展，进一步改善办学条件，提高教育教学质量。”截至目前，九龙县已建成中小学、幼儿园共57所，学前三年净入园率67.25%、小学入学率99.22%、初中净入学率97.08%、中考升学率为95.2%、高考升学率97.6%。
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