平凡讲台上 她们用爱心润泽童心
今天是“三八妇女节”，今天我们走进成都市实验小学成飞分校，为你解读在三尺讲台上默默奉献耕耘的“巾帼教师”的感动点滴，一起触摸她们为孩子们的辛勤付出。
李梅（体育教师）
教育感言：教育是心的碰撞，是灵魂的切磋，是青春与爱的奉献，是生命的高歌，让跃动的心永远为教育而战！
阳光、健康、快乐是她职业的真实写照。工作十年，一直在勉励中前行，先后荣获“青羊区教育系统优秀党员称号”、“青羊区五四好青年荣誉称号”、“全国体育教师技能大赛二等奖”、“成都市体育教师技能大赛一等奖”、“青羊区体育教师赛课一等奖”……所有的认可已成历史，将鞭策她更加努力地前进。生命需要多彩，青春需要高歌，舞动的生命才最具活力，2013年，李梅毅然去了甘孜州得荣县支教一年。“年度优秀支教教师”、“优秀援藏支教教师”，荣获的证书是箱底最真诚的纪念。梦就在远方，她将在教育的道路上继续前行、前进！
严姝娥（数学教师)
教育感言：教育是有温度的熨帖，只有以童心看童心，才能理解童心，顺应生长。
她平凡如星，闪亮而不耀眼。她是中国首批教育咨询师、成都市优秀青年教师、青羊区特级教师、学科带头人。从事小学数学教学十四年来，她执着于“有温度的数学教学”，带领学生去触摸数学的温度，慢慢靠近数学的本质。她对数学教学的期望是，让孩子感到当下很好玩儿、未来很有用。她拥有粉丝无数，她的课堂或灵动有趣或是思维的博弈，学生常常流连课堂而不肯下课。她执教的数学课及成果曾获国家级一二等奖、多次获区赛课一等奖。她从未停止研究的脚步，先后参与8项课题研究，撰写的文章及论文三十余篇在全国等各级刊物发表或获奖。如今，年轻的她已经在教育评价领域小有名气，多次受邀到全国各地讲学、交流。她还被四川省教育厅、成都大学师范学院等聘为授课专家，为省、市等各级培训项目上示范课或授课专题讲座。
张慧（信息技术教师）
教育感言：用技术传播信仰，用爱心润泽童心。
她是青羊区学科带头人，青羊名师，区特级教师。在参与学校机器人创新课程建设中不断创新：一是组建混龄社团，以项目式学习激发学生的创新意识；二是带队竞赛，鼓励学生团结协作扬长发展；三是在常规课堂引入机器人项目，以“创意+编程+搭建”的方式传播创客精神。乐此不疲，爱着这门学科。信息技术课堂上，她不仅要学习使用软硬件，更要学会用技术创意表达，用技术创新思维，用技术传播文化！乐此不疲，爱着这个课堂。每一位孩子的脑瓜里的每一个古灵精怪的创意，都无不让她欢喜！
吴婷（语文教师，青羊区特级教师）
教育感言：带领孩子徜徉字里行间，浸润油墨书香，领略中国文学之美。
作为一名教师，吴婷老师注重师德，学风严谨，一丝不苟。在语文教学工作中，积极肯干，勇于探索，教学方法灵活多样，能充分运用现代教育技术手段优化课堂教学，调动学生的积极性和主动性，逐渐形成了自己灵动的教学风格，并取得了一些教学成绩。2010年执教《装满昆虫的口袋》获成都市第七届小学语文青年教师阅读教学比赛一等奖。2013年5月吴婷老师执教的《雪地里的小画家》在“2013年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”教学录像课评比中荣获一等奖。2015年5月执教的《元日》在“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获二等奖。
余红艳（语文教师）
教育感言:让我们把母亲的慈爱给那些纯洁的孩子吧，稚嫩的花儿们会在明天开得更娇艳!
岁月荏苒，三尺讲台，成飞小学语文教师余红艳一站就是30个春秋。在平凡的讲台成就了不平凡的她：成都市优秀中队辅导员、青羊区特级教师、青羊区十佳班主任、青羊区师德先进个人、成都市实验小学教育集团“讲师团”讲师、成都市青羊区教育局“专业典范奖”等。她开展德育活动内容生动，形式创新，促进了学生素质全面发展;她注重学生自我管理，使学生学会社会担当；她积极推动公益活动，使学生学会对人友善；她深入开展阳光锻炼，使学生学会了珍爱生命,她的班级连续5年获得学校运动会团体第一名殊荣，还蝉联了青羊区运动会3年班级冠军。她积极投入课程创新活动，运用电子书包多媒体互动教学手段，使学生学会了创新实践，她的课堂生动有趣。
周自华（数学教师）
教育感言：只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
她分管学校数学教导工作，并承担两个班的数学教学。从教期间，先后荣获青羊区先进教师、优秀党员、学科带头人、特级教师和成都市师德先进个人等称号。周老师坚持“以学定教”，本着授之以“渔”的思想，让学生多做一些；多说一些；多想一些，将知识转化成智慧。从教以来，敏而好学，专业理论在教学实践中得到娴熟地运用与展示，赛课曾获区一等奖、国家级二等奖。参与的科研课题曾获四川省、青羊区一等奖。撰写的近三十篇论文获得国家级等奖项，并有7篇论文在教育教学专业刊物上发表。在教学管理工作上，周老师带领教师求真务实、砥砺奋进。选送教师参与青羊区赛课荣获一等奖，数学团队在市级典型经验评选中脱颖而出获得一等奖，学校数棋社团每年都能在市上比赛中获一、二等奖。本版采写 杨攀
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