这本书改变了我
河口区六合街道中学九年级二班 吴玉洁
因为我对于读书的真正目的丝毫不了解，所以在我对书感兴趣之前，是不屑一顾的。
儿时贪玩，对于父母常抽空带我去图书馆借书看书的行为往往感到难以理解，当然也因为这个原因“夺走”了我的嬉闹时间而对父母产生了不满，间接导致了我对书产生了厌恶之情。我也没有那些睡前故事，因为我是那种一躺下就会睡得很香的孩子。因为没有读书习惯以及对书籍的厌恶，导致了我精神世界的匮乏。这样的恶性循环直到我读了夏洛蒂·勃朗特所著的《简·爱》这本小说后才结束。
拿起书看了一下简述，故事由简·爱的人生历程展开，通过阅读我了解到简爱是个矮小瘦弱、家境贫寒、长相又其貌不扬的女性，慢慢翻开书页，细细地读下去，我感受到了简·爱受到不平等待遇时的无助、痛苦和愤慨，我心中也为她打抱不平。看她为罗切斯特的爱而做出的心理和身体斗争以及知晓罗切斯特已有妻子时的悲痛和绝望，我的心也深深地被触动了。读到最后，知晓已一无所有的罗切斯特与简·爱结婚的结局，我的心久久无法平静，同时也引发了我的思考。
即使简·爱低微、矮小、瘦弱、不美，可她也没有放弃对人格平等的追求，贯穿她思想的是平等，她所追求的是人格独立，她坚持捍卫着自我的人格尊严。其中也不乏感人肺腑的句子——— “你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这展现的是她所追求的人格平等；“我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己。”这展现的是她对于生活磨难的态度；“在你未来的人生道路上，你常常会发现不由自主地被当作知己，去倾听你熟人的隐秘。你的高明之处不在于谈论你自己，而在于倾听别人谈论自己。”这展现的是她对于倾听他人对自己看法的态度……她是那样的温柔坚强，坚定不移，愿为自己的所求矢志不渝，我被深深地吸引了。
“读书是在他人思想的基础上建立自己的思想。”汲取他人思想的精华充实自己，这才是读书的真正目的，读书使我精神富足，读书使我快乐。
（指导老师：李锡芹）
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