不简单的“粗暴”
东营市实验小学 高娜
《虎妈战歌》很有名，有名到支持派和反对派会在网上掀起骂战。有人说这本书揭开了教育的实质，也有人说作者是在对孩子进行精神虐待。作为教育一线工作者，我虽然认同“梅花香自苦寒来”，但并不认为简单粗暴的方法能够培养出优秀的人才。将这本书捧到眼前的时候，我是带着批判和质疑的潜意识的。但读完这本书后，我深深得为作者的坚持、执着和钻研的精神所折服。蔡美儿（作者）的教育方法或许可以说“粗暴”，但绝不“简单”。实际上，书中蕴涵的对中西方教育方式的深度对比、对亲子关系的深度触及、对教育本质的深度把握，都带给我很多感触。
蔡美儿认为：“中国式教育”是积极的、深远的、经得起历练的教育方式。蔡美儿是美籍华裔，虽然没有成长在中国，但是她的父母对她采取的是中国传统的“严厉有余，温柔不足”的教养方式。在比较了中西方教育方式以及回顾了自己的成长历程之后，蔡美儿坚定得当起了“中国妈妈”。
随着中国的崛起，中国式教育的成功越来越令世界刮目相看。“中国式教育”不再是落后、传统、机械、保守的同义词。相反，中国学生在国际性数学、阅读、科技等评估和测试中，屡屡拔得头筹。在中国父母急于模仿西方教育方式的同时，越来越多的西方父母已经开始聚焦中国式教育。蔡美儿在对比了中西方教育之后，认为：西方父母对孩子的自尊担忧颇多，但是作为父母，最不利于保护孩子自尊心的行为，就是你眼看着他们在困难面前放弃努力而不作为。这实在是真性情、粗暴的观点表达。在西方教育观念的影响下，中国父母越来越注重“尊重”孩子的意愿，给孩子以选择的机会。但没有任何成功是轻松和惬意的，面对困难、面对挫折，大多数孩子都会选择放弃。时间对每个人都是公平的，孩子选择了轻松，往往意味着平庸。而“虎妈”蔡美儿的选择，是一开始就不给孩子不努力的理由。让孩子选择有价值、有意义的事情，然后陪伴孩子专心致志、全力以赴、坚持不懈地完成。让孩子在努力的过程中，体会孜孜以求带来的成就感。
其次，蔡美儿认为“亲子关系没你想象的那么脆弱”。蔡美儿有两个出色的女儿。从跨进学校大门起，两个女儿就没有得过A以下的成绩，两个女儿在音乐方面的造诣也相当出色。她们先后登上了国际舞台，在公开场合她们彬彬有礼、可爱迷人，被同龄人的妈妈羡慕不已。但培养这样的女儿们，蔡美儿付出了常人难以想象的努力，有些措施甚至可以说是“粗暴的，无礼的”。比如，她规定每天练琴时间不能低于五个小时、不能和同伴出去玩，有懒惰情况的时候会被骂“蠢猪”……她的女儿们貌似没有受此“粗暴”管教影响，没有出现精神问题和个性问题。与蔡美儿对抗更为激烈的二女儿露露，考入耶鲁大学。谈起妈妈，她说：“虽然小时候称呼妈妈为伏地魔，但长大后慢慢理解并尊重妈妈，与妈妈的关系也非常亲密。”大女儿说：“大家都在谈论我的母亲把我的玩具扔掉，但有趣的是，这件事在我的记忆中根本无足轻重。”关于亲子关系，蔡美儿说：“美国父母把亲子关系想得太脆弱。”“当美国孩子正在因为滥用的表扬而自我膨胀的时候，中国的孩子正在用实际行动变得优秀。”
在一众人云亦云、众说纷纭、不知所云的教育书籍、教育理论中，《虎妈战歌》虽然称不上经典、真理，蔡美儿女儿们的成功也不能简单被复制，但作者执着的劲头、钻研的精神，以及对教育战略的洞察力，都值得我们教育战线的同仁们细细品读。
虎妈粗暴吗，相当粗暴，非常粗暴，但她并不简单。
高娜，东营市实验小学老师，任教十年来，一直担任班主任及语文教学工作。时刻以做家长和孩子喜欢的老师为目标，在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。指导学生文章多次在省级和市级刊物发表，并获得省级优秀指导老师奖。
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