学做结合查改贯通 各县市区扎实推进第二批主题教育

大众日报 2019-11-05 09:31 大字

□本报记者 张春晓

本报实习生 张宇辰

第二批主题教育开展以来,全省各县(市、区)进一步提高政治站位,坚持学和做相结合、查和改相贯通,以更加务实的举措推动主题教育高质量开展。

深秋的利津县陈庄镇临河路,干净整洁,车来人往。据介绍,临河路共4.2公里,总投资约863万元,按照三级路标准建设,路面宽度7米,连接着周边索镇、临河、新兴、道口等村庄,背靠陈庄临河乡村振兴示范片区,为片区产业发展提供了支撑。

而在几个月前,这里还是坑坑洼洼的土路。主题教育开展以来,利津县交通运输局领导班子通过深入滩区调研,发现滩区道路是阻碍滩区发展的一大“瓶颈”。为解决这一难题,县交通运输局领导班子多次到现场勘查,征求群众意见,确定道路路线走向,修建临河路作为陈庄镇“临合蜜”种植基地的生产路,切切实实提升了滩区老百姓的幸福感和获得感。

主题教育能否落到实处、取得实效,领导干部的示范和带头作用至关重要。山东省各县(市、区)突出县处级领导班子和领导干部这个重点,在抓实抓细抓自身中发挥示范带动作用。利津县县级领导班子党员干部在调查研究中做到“四必到、三必访”,即联系乡镇街道必到、扶贫工作重点村必到、软弱涣散村必到、重点企业必到;党外代表人士必访、专家必访、贫困户必访。目前已完成对全县31个工作区、509个村和9个城市社区的全覆盖调研,有效解决了教育资源分布不合理、医疗服务滞后、道路交通不便等36项群众关心关切的疑难问题。

按照重点领域全覆盖、领导责任全覆盖的原则,烟台市莱山区组织35名区级党员领导干部,对照当前重点任务,标定调研重点、列出调研课题,走遍辖区114个村居,发放调查问卷2万余份,先后查摆问题1140余个。泰安市泰山区开展区委常委“互观、互检、互学、互促”活动,每名常委确定一个重点任务推进现场,邀请区“两代表一委员”进行打分排名,通过互相观摩现场、互相检验工作实绩的方式,进一步带动全区上下凝心聚力、拼搏实干,把主题教育成果转化为推动重点任务和中心工作落实的动力。

在提升学习成效上,各县(市、区)紧紧围绕主题主线,立足基层实际,采取多种形式开展学习教育。

莒南县开展“三个一”学习活动,即“每日学习一小时”,组织党员干部每天利用业余时间至少自学1小时,研读规定篇目;“每周一小结”,每周梳理总结学习研讨心得、交流思想,及时调整学习进度;“每月一检测”,每月随机抽查学习心得,检验政治学习的实际成效。

乐陵市立足农村工作实际,把主题教育相关资源转化成音频课件,通过村庄喇叭等形式,让党员群众都能随时随地学习了解主题教育相关知识。目前全市已布点广播终端1200个,安装高音喇叭4800个,全市1089个村(社区)实现了数字广播全覆盖。滨州市滨城区针对基层教育资源、师资力量不足的问题,在区委党校教师中挑选11位优秀骨干,精选“中国共产党为什么能”等37个课题,接受各单位预约,上门进行授课,目前已为区直部门和乡镇街道授课100余场次。

突出不同领域特点,加强分类指导。各县(市、区)紧密结合各地各领域实际,加强精准指导,确保主题教育落到底、不走样。

桓台县立足基层党组织点多面广的实际,在农村组建“小马扎初心宣讲队”,在城市社区推行“小板凳拉呱日”,组织村干部、社区网格员、党员代表、志愿者等与村(居)民开展沟通交流,宣传有关政策要求。寿光市坚持“一把钥匙一把锁、一类党员一个法”的原则,对水利会战等重点任务抽调的800余名党员,设置临时党支部,开展“攻坚一线践初心”活动,争当攻坚标兵;对教师、医生等行业7100余名党员,开展“争当红烛先锋”“弘扬慈爱仁心”活动,引导他们立足岗位践初心。微山县地处湖区、边区、矿区,从事水上运输、捕捞等行业的党员较多,针对这一实际,该县先后在盐城、扬州、南通等流动党员停泊地设立3个流动服务点,与驻地党组织签订党员共管协议,确保每一名流动党员主题教育不掉队。

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利津新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离利津县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

 
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