利津县东津实验中学 把生物实践课搬到校园里
记者 李静 曹磊磊 报道
“今天的生物实践课，我们到校园里去上……”伴随着叮铃铃的上课铃声，利津县东津实验中学八年级的同学们刚刚坐定，走进教室的老师却说出了这样的话，引起了部分同学的欢呼：“太好了！太好了！”可是，也有一部分同学摸不着头脑：“到校园里上生物课？怎么上？需要拿课本吗？”
看着同学们不同的表情，教生物的张秀云老师揭开了谜底：“这个暑假，有很多植物在咱们的校园中安家落户了，既然它们成了咱们校园中的一员，就让我们一起去认识一下它们吧！今天，我们生物实践课的主题就是‘校园植物知多少’……”“哇，太棒了！”弄明白原委的同学们快速准备好笔记本，在老师们的带领下，排队前往各个区域的植物种植区。
在寓意“桃李芬芳”的桃园、李园，老师把通过网状叶脉识别双子叶植物的方法告诉同学们，在校园里的竹林里，老师教会学生通过平行脉认识单子叶植物的方法，并结合竹子坚忍不拔的精神，对学生们进行思想教育。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不知谁先朗诵起郑板桥的诗，大家异口同声地朗诵起来。
在老师们的带领下，同学们还认识了正在盛开的百日菊、秋英、石楠、银杏等花草树木，他们在海棠园观察海棠果，一起憧憬明年海棠花盛开的美丽景象，也通过观察桑树，了解到养蚕的相关知识……“通过带领学生对校园植物进行认识和研究，不但巩固了学过的植物知识，还教会他们学以致用，激发起他们探索自然奥秘的兴趣，这次植物实践课后同学们制作的手抄报内容特别丰富，这也是他们对自己学习和探索成果的一次展示。”张秀云说。
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