东营市海河幼儿园“海慧”志愿服务队陈兵: 用实际行动谱写爱的乐章

黄三角早报 2018-12-16 04:36 大字

在海河幼儿园,他作为团队的负责人,不断带领广大师生及家长加入到志愿团队中,在市志愿者总会,他作为志愿者的服务者,竭尽所能地为志愿者们提供帮助。多年来,陈兵不断探索志愿服务新的发展理念以及新的机制,在实践中不断创新形式,用他自己的话说,看着东营的志愿服务道路越走越远、人员不断壮大,自己也感到很荣幸。

本报记者宋永兴

用心传递,带动他人

自2013年跟随“海蓬”志愿者参加一次活动后,陈兵被他们的志愿服务精神所感染。那种不怕苦、不怕累、不求回报\不怕世俗偏见讥讽的无畏精神深深地印在了他的心里,从那之后,陈兵便喜欢上了志愿服务。后来,他又跟随其他团队参加了几次活动,更加坚定了自己做志愿服务的信念。

自1997年来到幼儿园工作后,陈兵就常常在门口值班,为的就是能让孩子们的安全得到保障。真正连续做志愿服务是从2016年开始,无论刮风下雨,酷暑严寒,每天早上七点半左右,海河幼儿园门口总少不了陈兵的身影,指挥车辆、看护孩子、捡拾垃圾……现在,每天早到一个小时,晚走半个小时已经成为了他的习惯,“孩子们都还小,有的家长着急送下之后就走了,一不注意,孩子就跟着跑出去了。”幼儿园靠近农贸市场、车辆多且乱,对于孩子们的安全,陈兵可谓小心翼翼。

2003年时,陈兵到垦利永安支教,整天吃住在学校。中秋节当天,一个小女孩儿来了学校,由于她前一天请假没来,也不知道今天放假,家长把她送到门口就走了,诺大的学校里只有她一个孩子。给女孩的父亲打电话打不通,陈兵便通过镇教委找到了女孩的妈妈,得知她中午才有空来接孩子后,不忍心看孩子无聊,陈兵陪着小女孩儿待了一上午,“在孩子最无助的时候能陪伴他们,感觉真的很不一样。”

去年,陈兵还牵头成立了海河幼儿园“海慧”志愿服务队,从开始的一个人,慢慢地到七八个老师,再到现在的280多名师生及家长,作为团队的负责人,陈兵不断吸引着身边的人,用实际行动带领着大家走上志愿服务的道路。

不断学习,探讨经验

2012年创城期间,陈兵代表教育系统到市文明办整理档案,自此便慢慢接触到志愿服务的管理工作。2014年,东营的志愿服务正处于起步阶段,一些方法制度还没有现在完善。成立东营志愿服务网站时,陈兵也出了不少力,网站内容、建设等都有他的功劳。志愿者的管理工作十分繁琐,修改错误信息、审核活动、答复问题,每天都要面对重复的问题,“这算不算志愿服务,怎么修改名称……”但他还是保持着耐心、细心,为志愿者们解疑答惑。

为了确保志愿服务更加规范合理,本着公平公正的原则,陈兵也常和其他管理人员探讨如何判断志愿服务的分类。“到饭店免费帮着洗碗不算志愿服务活动,到饭店门口帮着捡拾垃圾就是志愿活动。”

今年暑假,陈兵还到市志愿者总会义务帮了一个月的忙,服务志愿者的同时,到外培训的时候,他也学到了不少新的理念,比如志愿者回馈机制、优惠制度等,“虽然忙碌,但每天都很充实,心情也舒畅多了。”

创新机制,发展理念

虽然是服务志愿者,但陈兵时刻谨记自己是一名志愿者。他不断创新志愿服务的发展理念,在他的倡导下,幼儿园实现了日常管理工作志愿服务化,自行车棚天天有人打扫,孩子们的玩具在志愿教师们在下班后也都一一归位,“不再是行政领导要求他们做哪些工作,清理哪里的卫生了,教师、孩子都主动认领,自觉服务。”幼儿园逐渐形成了常规服务。

为了推动志愿服务更好的发展,更加规范的运行,今年陈兵还为幼儿园的志愿者做了专用马甲,大家有了自己的队服。现在,教师、家长志愿者们分批次在门口进行垃圾清扫、交通疏导、秩序维护等服务,海河幼儿园门口干净整洁,家长们自觉文明,自行车排列整齐,车辆也没有乱停乱放的现象了。家长们接送孩子排队有序,陈兵也放心多了。

陈兵还组织孩子们到社区发放宣传单页,宣传卫生保健、校园安全等知识,采用“孩子带动家长”的模式来推动幼儿园志愿服务的发展。组织孩子们到采摘园等地活动,让孩子们在无意间就能学到志愿服务。陈兵提倡的活动模式,是做实实在在的、能为身边人服务的活动。

作为一名老党员、老教师,陈兵觉得这样做志愿服务才是值得的,也是有必要的,而且是非常有意义的。志愿服务是一项长期努力坚持和付出的工作,只有坚持下去才有收获、快乐,他也希望更多的人参与到志愿服务中来。

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