“走”在前列 “学”往深处 “做”到实处渭源宣传部门立足职能深化“两学一做”
渭源讯(通讯员张安军)“两学一做”学习教育开展以来,渭源县委宣传部积极行动,创新学的方法,抓住做的关键,促进宣传思想文化工作与“两学一做”深度融合,助推学习教育常态化、长效化,着力打造一支有信仰、有能力、有作为、有担当的宣传思想文化队伍。
走在前列,当好先行者。中央和省、市、县委做出学习教育决策部署后,部机关及时传达学习,成立协调推进领导小组,研究制定《实施方案》和推进计划一览表,组织召开专题会议安排部署,教育动员机关党员充分发挥主观能动性,从现在做起,从一点一滴做起,联系县委对宣传思想文化工作的部署要求,结合宣传部门实际打造学习载体,创新教育内容形式和方法手段,把学习教育与“基层工作加强年”、落实“两个巩固”根本任务、培育和践行社会主义核心价值观、“文明渭源、人人行动”主题活动、渭河特色文化大县建设结合起来,统筹兼顾,齐头并进,真正把做合格党员的要求转化为实际行动,不断开创全县宣传思想文化工作新局面。
学在深处,当好推动者。坚持抓在平常、融入经常,进一步健全完善和严格执行“三会一课”等制度,突出抓好“学”的基础作用,对学习内容、学习方式、学习笔记的撰写等提出具体要求,每位党员按照机关《实施方案》因人而异制定年度、月度学习计划,创新开展抄写《党章》活动,定期对学习笔记进行调阅。开展领导干部带头学、轮流党课深化学、典型引领深入学“三学”活动,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员干部系统学习党章党规和系列讲话精神,牢记党的优良传统和作风,打牢理论基础,提高能力素质,做“四讲四有”合格党员,着力打造一支政治过硬、素质过硬、业务过硬的宣传思想文化队伍。
做到实处,当好宣传者。积极承担起“两学一做”学习教育宣传者、推动者的职责,认真研究制定《全县“两学一做”学习教育宣传工作方案》,做强新闻宣传,做深理论宣传,做活典型宣传,做好社会宣传,努力营造浓厚的舆论氛围。组织协调广播电视、报刊、网络、微信等各类媒体,综合运用多种形式,对学习教育进行全景式、系列化、专题性宣传报道,及时挖掘展示学习教育中涌现出来的先进人物和典型事件,充分发挥“学”的先进经验和“做”的先进典型的引领推动作用,确保新闻宣传有声势、有力度、有特色、有实效,推动全县“两学一做”学习教育扎实深入开展。
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