教育扶贫，让乡村教育强起来
本报记者张丽丽
学前三年毛入园率90%，九年义务教育巩固率94%，高中阶段毛入学率93%，三项指标均高于全国平均水平。这是甘肃省2016年的教育成绩单。
近年来，省委、省政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，通过实施“9+1”计划，即学前教育、义务教育、普通高中、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个教育***专项支持计划和支持革命老区教育跨越发展行动计划，举全省之力办好每一所老百姓家门口的学校，保障了贫困地区孩子接受公平有质量的教育。
聚力“补短板”扩大农村学前教育资源
在临洮县杨家台村幼儿园，破旧的校舍已被崭新的教室所取代。人造草坪上，孩子们无拘无束地滑滑梯、做游戏……
近年来，临洮县通过新建、改扩建等形式，大力推动乡村幼儿园建设，促进了幼儿教育资源的扩大和均衡配置。
截至2016年底，甘肃省幼儿园达到6441所，比2015年增加2470所，较2010年增加4034所；在园幼儿达到89.2万人，比2015年净增19.09万人，较2010年增加50.47万人；全省适龄儿童学前三年的毛入园率达90%，较2011年提高45个百分点。
“十九大报告指出，要在幼有所育上不断取得新进展。今年，甘肃省将实现集中连片特困地区有需求的贫困村和革命老区、藏区幼儿园全覆盖目标。”省教育厅厅长王海燕介绍，近年来，省委省政府把学前教育摆在优先发展的战略位置，作为***的重要举措，坚持扩资源、建机制、提质量并重，着力发挥学前教育在促进城乡教育公平、阻断贫困“代际传递”、解放农村劳动力方面的重要作用。
从2016年春季学期开始，甘肃省在全国率先推行学前教育三年所有在园幼儿每生每年补助1000元保教费的政策，惠及全省城乡70多万在园幼儿。同时，对建档立卡贫困户在园幼儿，在每人每年补助1000元的基础上，再增加1000元，减轻了经济困难家庭的教育支出成本。2017年春季开学，甘肃省已有925218名幼儿享受到了这一政策，发放补助资金4.52亿元。
聚力“兜底线”改善义务教育办学条件
今年秋季开学后，定西市安定区李家堡学区、宁远学区等四个学区在直播平台上组建了“阳光课堂”联盟，四个学区实行统一课程表、统一作息时间，安排统一的老师对音乐、美术、安全教育、手工制作等课程进行网络直播教学。联盟内实行线上线下教师相互配合，由专业教师担任线上主讲，并定期在本学区内现场巡回指导；线下助学教师则配合线上教师组织教学，检查和评价学习效果。
“目前，在安定区的19个学区内，网络直播课堂基本上实现了全覆盖，偏远教学点的艺术类课程也由以前的开不起来、课时开不足，发展到现在能够固定开课。”定西市安定区教育体育局党工委副书记汪建平说。
近年来，甘肃省抓住国家实施“全面改薄”工程的契机，积极改善农村学校义务教育办学条件，确保贫困地区义务教育学校教学、活动、生活等设施基本符合教学、安全和生活需要。
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