宁津“厂中校”模式培养“即插即用”电梯人才 职业学校搬进企业车间

大众日报 2020-05-13 09:28 大字

□ 本报记者 张双双

本报通讯员 李逯超 张学健

位于宁津县的山东博尔特电梯有限公司主厂房西侧一处车间里,摆放了各式各样的小型电梯设备,它们可以模拟电梯可能会出现的各类问题和故障。这些设备是宁津电梯学校电梯维保教学课程中重要“教具”。

“我们是全国唯一一所直接把学校建在企业内的电梯专门学校。目前实训课还未开课,学员在上网课,开学后他们会到这个车间进行实训操作。有些订单培养的学生,下半年将进入各企业上班,我们还为其他一些电梯公司的在职工人进行培训。”宁津县职业中专实训处主任、宁津电梯学校校长詹永贵介绍,通过校企合作产教融合,让学生从“先学习再工作”转变为“边工作边学习”,为产业发展提供人才支撑。

宁津县电梯企业达到129家,产业份额占到整个江北市场的30%,2019年实现销售收入42亿元。“城市里电梯运用越来越多,近些年很多老楼开始加装电梯,专业电梯安装、维保人员的缺口加大。”山东博尔特电梯有限公司董事长王勇介绍,他在招聘中发现,刚出校门的机电设备与维修专业学生到厂后容易出现“水土不服”,往往三个月到半年时间还不能适应岗位要求,甚至要重新补课。

王勇找到宁津县职业中专的负责人商讨,对建立“厂中校”培养模式一拍即合。经德州市教育部门批准,双方共同投资组建宁津电梯学校,企业和学校共同建设管理,企业根据市场要求,负责制定育人培养目标、专业方向、培养方案并参与课程建设,提供厂房设备等一线教学资源;学校负责组织教学、教学管理、教学评价、思想道德和职业道德教育等。首批21人的师资力量中,除了一部分机电专业骨干教师,还包括4位企业工程师和高级技工,今后将有更多的行业从业者、企业管理人员、技师等成为兼职教师,“双导师”被学生们称之为“既有老师教,又有师傅带”。一周安排两天理论学习三天实训,按照“课岗证融通”教学理念,形成了“政行企校多元育人”的人才培养模式。

2018年,首批100余名毕业生进入人力市场,用人企业反响极佳;开学后不久,北京、天津、青岛等地的电梯企业便找上了门,要求“预订”人才。王勇表示,近水楼台先得月,目前公司从两届毕业生中留下人才20多名,很多已成为公司一线骨干。

宁津县电梯产业发展办公室主任王胜江介绍,宁津电梯学校近两年来培养高技能人才1200人,电梯企业和职业学校共同努力,先后自主研发32套项目教学设备,获得4项国家专利,联合省内11所职专院校和3家企业组建齐鲁电梯专业创新发展联盟,先后与北京、海南等地5所学校开展联合办学。

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