德州市唯一一项高中阶段课题获奖 德州一中一项省教育科学规划专项课题获评省优秀课题
12月17日,齐鲁晚报·齐鲁壹点记者从德州市第一中学获悉,德州一中原高三年级主任张志军带领团队申报的《构建疫情防控背景下高三年级管理新模式的研究》课题,在全省众多申报项目中脱颖而出,于4月16日被立项为专项课题,系全市唯一一项高中阶段课题。
为探索新冠疫情期教育领域的有效应对措施,提升应对重大疫情的教育治理水平,2020年2月24日,山东省教育科学规划领导小组办公室开展了2020年山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题申报工作。
谈到课题研究带来的教学与管理成效,课题负责人张志军介绍,“一是年级管理理论的丰富和完善,二是推进年级文化的内涵发展,三是助力高考成绩的历史性突破。”具体来看,一是课题组分别于6月份和9月份在市级新媒体发布研究成果公报,带来较广泛关注。二是课题组5月份编制《“疫情与高三”学生征文》成果编著进行校内外交流,学校微信公众号自6月1日起,开辟专栏,连续17次展播优秀征文,一系列组织活动受广泛好评。9月份编制了18.5万字《“疫情与高三”教学管理》成果编著,包括管理篇、教学篇、学子篇、硕果篇,编著真实记录师生抗疫情战高考的坚实足迹,丰富了年级文化内涵。三是在学校的科学和坚强领导下,年级创新管理模式带来骄人的高考成绩。
11月10日,课题成果经省专家组集体鉴定,认为研究工作成效显著、贡献突出,成果有较强的现实意义和长远价值,最终确定为全市唯一一项优秀课题。“这是对我们研究团队的鼓励,但我们也发现了不足,将在以后的教学实践中继续深化研究、提升成果质量。”张志军说。
据介绍,在疫情防控期间,德州一中高三年级管理面临防疫和备考双重任务和新难题,在学校领导下,年级管委会组建课题组,运用科研手段解决管理新难题。课题组梳理多年来年级管理经验和成果,深入研判疫情期学情、师情、校情,强化责任担当,形成疫情防控背景下年级管理新思路,探索疫情防控和线上教学新路径。
通过强化落实疫情防控措施、落实教师信息技术培训、科学研制课表、推行线上教研、督导在线课堂、规范在线测试、开展问卷调查、提升返校教学管理力度、落实立德树人根本任务等措施,提升了教师信息化教学水平,确保了学生在线学习和返校备考的高质量,奠定了高考新突破的基础,构建了年级分层管理新模式,形成了富有特色的“年级管理1234”初步理论成果,同时也对教育数字化升级、信息化建设、学生混合学习方式指导、教师理念更新提出建议和看法,为学校管理和教育改革提供参考。
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