让作文告别“流水账”
[摘要]德州日报小记者走进金语教育学校学习写作技巧——
本报讯(记者曹清通讯员宋颖)“一定要牢记‘是什么,像什么\’,这是写好作文的法宝。 ”12月2日,德州日报小记者来到金语教育学校学习写作技巧。
教师宋红毓拿出一个南瓜,“如果让你描述它你会怎么说? ”“圆圆的。 ”“穿着黄色的衣服。 ”“像灯笼,还像球。 ”……小记者们踊跃回答。“那南瓜摸起来,闻起来又该怎么描述呢? ”在宋红毓的引导下,孩子们发散思维,出色地完成了一个个关于南瓜的故事。
随后,宋红毓拿出5个盛满水的杯子,把乒乓球放进第一个杯子,让小记者将球吹进最后一个杯子里,不能有任何身体触碰。孩子们边玩游戏,老师边提问:“看到吹球同学的表情你想到了什么? ”“他为什么会这样做? ”……游戏结束后,宋红毓以问答的形式引导大家把整个比赛的过程写出来……不一会儿,小记者们纷纷上交自己的作文。“没想到作文写起来这么简单。”张浩瑞兴奋地表示。
两个小时的课程很快结束了,孩子们意犹未尽。“一提到写作文,很多人第一时间想到的就是‘枯燥\’‘没意思\’,我们希望通过游戏、活动等方式,让孩子畅谈自己的所见所闻、心情感想,引导学他们说真话、写真事、抒真情,告别‘流水账\’作文,真正爱上写作。 ”宋红毓告诉记者。
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