全力推进县域教育均衡发展
临邑县在市委、市政府的坚强领导下，大力实施科教兴县和人才强县战略，始终坚持优先发展教育，在资金投入、政策扶持、人才保障等方面重点予以倾斜，推动了县域教育事业均衡、公平、快速发展。
提供有力保障确保优先发展
县委、县政府始终把教育均衡发展作为最大民生工程和重大政治任务，落实四大保障机制。
强化组织保障。成立县教育工作委员会，每年定期召开专题会议，研究和解决教育工作中存在的问题和困难。每年坚持将教育工作重点项目列入政府民生工程，定期调度，强化督办，确保教育事业各项工作落实到位。
强化政策保障。先后出台《临邑县中长期教育改革和发展规划》《临邑县推进县域义务教育均衡发展实施方案》《临邑县义务教育均衡化建设实施方案》等系列文件，细化目标任务，明确职责分工，科学有效地推进县域教育事业均衡发展。
强化监督保障。每年将教育工作纳入全县科学发展考核体系，对乡镇街道、有关部门履职情况进行督导考核，督促工作落实。建立实行县人大、县政协定期视察教育工作机制，每年邀请人大代表、政协委员视察教育工作，为义务教育均衡发展献计献策，累计有80余件教育类人大建议和政协提案得到落实。
强化全员保障。全县各级各部门、社会各界始终关心和支持教育发展，各乡镇街道、政府有关职能部门都相应出台保障措施，在改善办学条件、治理校园周边环境、规范校车、校园食品卫生安全等方方面面给予大力支持，为教育事业发展保驾护航。县企业家联谊会、部分集团企业等，每年出资捐物，支持教育发展，形成尊师重教、合力兴教的良好氛围。
加大统筹力度推动加速均衡
举全县之力，以实施 “全面改薄”工程、解决城镇中小学大班额、义务教育均衡发展“三大任务”为契机，加速教育均衡发展。
聚全力保障项目建设。成立了县义务教育均衡化建设工作领导小组，先后召开动员会、推进会、调度会等20余次，统筹推进义务教育均衡发展。明确一名熟悉建设工作的县级领导靠上抓，组建县学校建设指挥部，成立指挥部办公室，抽调人员集中办公，完善项目手续，积极融资贷款；全县12个乡镇街道和教育、住建、财政等相关部门，组班子定专人，各司其职盯上靠上抓落实，持续推进学校建设。为加快建设进度，定期组织开展现场观摩，建设进度实行两周一调度督查，一月一排名通报。今年以来，县委、县政府主要领导到学校建设工地开展现场办公10余次，保证了学校项目建设的快速推进。
高定位优化学校布局。根据县城市总体规划和教育发展需要，系统编制了《临邑县教育设施布局专项规划（2016-2030）》，科学合理地规划了县域学校整体布局。同时，以“一校一案”为标准，对每所规划学校的校舍布局、校园设施等进行高标准单体设计。目前，全县已经形成布局合理优化、比例适当、规模适度的教育体系，构建了临邑教育发展新蓝图。
大投入改善办学条件。该县积极克服财力紧张、土地指标紧缺等困难，全面改善学校办学条件。 2014年投资3600万元在城区新建崇文小学。 2015年规划投资13.9亿元，新建9所、改扩建60所中小学校，新增学位18470个，其中，建设教学楼95栋、宿舍楼33栋、学生食堂餐厅25栋、风雨操场20处、改造旱厕40处，总建筑面积45万平方米，铺设高标准运动场53个，县域内学校办学条件、校容校貌实现全面改观。
全方面配置教育资源。 2017年，按照学校配置标准，规划投资1.32亿元，采取政府购买服务的方式，集中配置计算机、多媒体、实验仪器、音体美器材、图书和学校办公、生活设施等，补齐短板。
加强队伍建设保障师资配置
临邑县高度重视师资队伍建设，通过师资均衡来推动城乡教育均衡发展。
建立教师补充机制。建立完善教师补充机制，每年公开招聘优秀教师，重点招聘补充音体美和紧缺专任学科教师，招聘的教师优先安排到师资薄弱学校和学科教师紧缺学校任教。 2017年，招聘补充教师185人。
实施教育人事制度改革。根据省市有关工作部署，探索启动校长职级制改革、教师“县管校聘”改革和义务教育城乡教师交流机制。
强化师德师能建设。建立完善师德评价、考核和奖惩机制，定期开展“师德标兵”“最美乡村教师”等评选。大力实施了“名校长、名师、名班主任”培养工程，设立专项经费用于校长、教师参加各级各类培训。 2017年，该县有62名教师获全市教学成果个人奖，有100余名教师在市级以上各类优质课、公开课等评选中获奖。
坚持内涵发展实现整体均衡
临邑县始终将培养学生成才作为教育均衡发展的出发点和落脚点，持续不断地深化基础教育改革。
坚持德育为先。以社会主义核心价值观为引领，启动中小学德育工作改革，确定了25所重点试验学校，以点带面完善学校德育工作体系。
坚持规范办学。严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》，切实减轻学生课业负担，实现办学行为“零违规”。
坚持活动实践育人。每年举办中小学“科技、读书、体育、艺术”四节活动，多方面组织学生开展社团活动，全县中小学生累计在市级以上各类活动中获奖200余人次。
积极探索教学改革。在保证国家和省定课程开全开齐的基础上，坚持深化课堂教学改革，全面启动实施高效课堂工程，构建以学生为中心的课堂教学新模式，全县教学质量实现新突破，全县高考成绩连续7年位列全市第一方阵。
在2017年初中学校素质教育成果综合考核中，临邑县荣获全市教学成果二等奖。此外，临邑一中荣获2017年度德州市高中教学成果集体奖一等奖；洛北中学西校荣获2017年度德州市初中教学成果集体奖一等奖；洛北中学和双语中学分获集体二等奖；临邑五中荣获全市初中教学质量进步奖，比2016年综合排名提高了39个名次。
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