中江强化人才支撑 助推跨越发展
引得进 留得住 用得好
近日，中江县召开人事管理调配领导小组会议，中江县委书记周新将“人才”定位为“第一驱动”。他表示，“十三五”开局之年，中江将进一步优化人才发展环境，提高人才政策的精准性，切实增强人才团队的归属感和幸福感，强化人才支撑，助推中江经济社会实现创新发展、跨越发展。
近年来，中江县紧紧围绕经济和社会发展大局，坚持牢固树立 “人才为发展之本”的工作理念，以规范管理人事人才工作为重点，强化“精准”意识，积极探索实施研究生考核招聘、人才回引等有效举措。如今，中江人才结构正逐渐向高学历、专业型转变，助推经济社会跨越发展的智力支撑越来越充足。2015年底，中江在职干部职工中，拥有研究生学历者已达153人。而2012年，这一数字仅为59人。
精准定位 确保引得进
栽好梧桐树，引得凤来栖。为了满足县域经济的发展需要，进一步改善、优化事业单位工作人员队伍结构，中江县积极引进经济社会发展急需的实用型人才。从2013年起，采取“走出去，引进来”的方式，到成都理工大学、四川大学、四川农业大学、成都中医学院等高校考核招聘研究生。
中江县环保局污染防治与总量控制股干部李沙就是其中之一。2015年4月，本在成都从事数据处理工作的李沙报名参加了中江县研究生考核招聘，同年7月被录用。“我学的就是环境科学，现在的工作正好发挥所长。”目前，他正在草拟《中江县关于推进环境污染第三方治理的实施方案》。
现年30岁的刘军以前在北京市海淀区北太平庄街道组织部工作，2014年通过人才回引工程回到中江工作。从大都市回到家乡，很多人都不理解，但刘军自有思量。他认为，中江正面临成德同城化、北上广和成德绵产业转移等众多发展机遇，回到家乡一样大有可为。“引进人才的目的不是装饰‘门面\’，精准定位才能引进合适的优秀人才，才能做到人尽其用。”中江县人社局负责人介绍，在人才引进时，中江县坚持精准定位，建立以需求为导向的引才模式。近年来，中江县考核招聘引进研究生110人，人员主要分配在农业、畜牧、经开区、食药监、住建、文广、教育、人社等专业领域或行业。同时，2012年，中江还专门出台了人才回引相关规定。截至2015年底，回引各类人才78人，其中公务员22人，事业人员56人，主要分布在亟须专业人才的公检法系统和教育、卫生等部门。
精准服务 确保留得住
人才保障服务体系，是决定人才去留的重要参考。为确保引进的人才能够留得住，除了待遇外，中江县在人才服务方面着重强化“精准理念”，帮助他们解决工作和生活中的实际困难和问题，在配偶工作安排、住房、待遇等方面给予“特别照顾”，确保引进的人才留得住。
2014年，中江县出台《中江县公共租赁住房管理办法》，规定具有全日制大专及以上学历，毕业不满5年的国家机关、事业单位、人民团体新就业人员可申请公共租赁住房。
2013年通过考核招聘的研究生蔡文娟因此享受到这一待遇。受到这一政策吸引，蔡文娟的丈夫林征放弃了在外地的选调生身份，以法律硕士的身份通过了中江县2015年的研究生考核，到中江县法制办工作。如今，夫妻二人住在一套60平方米两室一厅的公租房内，月租金仅需200元，每人每月还可享受600元的住房补助。“不为房子发愁，归属感更强。”
积极协调，为引入人才的家属提供户口、就业支持的同时，中江县还积极为未婚的引进人才搭建交友平台。青年交友联谊会、爱在中江·爱心延续、相约金堂·幸福起航、成德单身青年新春联谊……这样的活动几乎每年都在举行。
精准培养 确保用得好
“筑巢引凤”不是目的，更重要的是要其展翅高飞。“要让引进的人才扎根于中江，把新观念、新思维带入中江，在各自的岗位上充分发挥自己的优势和特长。我们一直在努力。”中江县委组织部部长晏世莹表示，针对引进人才的实际，中江县大力实施“三大工程”，破解人才培养难题，促进引进人才快速成长。
“素质提升工程”，采取“1+1帮带”培养模式、搭建学习平台，提升引进人才的素质；“实践锻炼工程”，采取“单位轮岗+双向互派+挂职锻炼”的模式，使其尽快成长；“谈心交心工程”，帮助其树立正确工作理念。通过“三大工程”，一大批干部迅速成长起来，许多人都成为了单位的骨干。
从北京海淀区调回中江工作不到一年，刘军就成为了中江县标建办的骨干，担任综合组副组长，同时牵头具体负责业务组的工作。2012年在丹巴县岳扎乡工作的林春通过人才回引工程调回中江，因为工作出色，现已担任通山乡副乡长职务。中江县教育局教科所引进的研究生潘红星2014年申报省级重点资助课题《农村大县教师队伍建设工作体系调查研究——以中江为例》，首次成为中江获省政府资助的项目，获得了6万元资助资金。
除了对引进人才的培养，中江县还加大力度培养选调生。从1983年至今，中江县共接收选调生119人，现仍在当地工作的有53人。目前，共有10名选调生担任科级及以上干部职务，43名选调生被列为科级后备干部进行管理，60名选调生上调到省、市部门工作。
□肖开丰 陈晋
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