中江234名校长 集中参加“大考” 考试严如高考，成绩纳入干部考核，开四川省教育之先河
“没想到我们校长也要参加考试，还像当年参加高考那样严格。让人紧张而兴奋。”7月6日9：00—11：00，一场别开生面的考试在中江举行，该县234名学校管理者集中参加“大考”。
据悉，开四川省教育之先河的此次“大考”，分校长管理知识考试和学校干部管理知识竞赛两组，成绩将作为考察、考核、使用干部的重要依据。此举更是该县加快建设四川丘区教育强县的又一重大举措。
校长缺考，须局长签字同意
今年2月，中江全省率先推行实施《校长手册》，目前已喜见成效。在今年高考中，该县本科上线人数再破2000大关，列全市第二名，再创“低进高出”奇迹。
“进一步提高学校管理者管理水平和能力，加快教育事业发展。”中江县教育局局长吴润贤称，开展学校干部管理知识竞赛，旨在全面推进“四个六”工程，落实“五个年”工作要求，推动学校干部学习现代教育教学理论、教育教学管理理论，学习和贯彻《校长手册》，掀起建设学习型团队的热潮。
本次竞赛活动被社会各界誉为“校长参加大考”。“大考”分为校长管理知识考试和学校干部管理知识竞赛两组，采取推荐和自愿报名形式，学校法人必考。自3月26日发动宣传以来，全县243名“考生”踊跃报名，积极备战。
考点设有两个：县教育局四楼会议室作为一考点，全县57名学校法人（含幼儿园园长）参加“校长管理知识考试”；继光实验学校考点，全县55名副校级干部、122名中层干部角逐“学校干部管理能力竞赛初赛”。
进到校长管理知识考点，考场鸦雀无声，57名“考生”正埋头认真做着试卷，神情严肃。
在考场前面桌子上，记者看到一摞上面写着名字的鼓鼓的信封。
“信封里装着‘考生\’手机。”监考人员告诉记者，本次考试配备专业的信息屏蔽机和安检设施，屏蔽了10米内所有信息，严密程度不亚于高考。
而在《考生签名册》上，记者发现有人缺考。监考人员解释，5名缺考者中有1名生病住院，4名外出公干，缺考生都经过局长签字同意了的，而此次未参考的，九月份要补考。
据了解，本次考试监考人员由县教育局纪委、党办、人事股人员组成。此外，县教育局首次尝试学校干部与学生的角色互换，邀请学生担任场外监考和巡视员，让“大考”阳光和透明。
考试偏重于管理能力
“案例分析题，我觉得出得好。”走出考场的一名“考生”说，这次考试，侧重于对校长管理水平和管理能力考试，如果在实际教育管理工作中用心、上心，就容易解答，也开阔了视野。
据中江县教育局政研室负责人介绍，考试命题坚持“便于推行《校长手册》；考查校长的管理能力、管理水平及应变能力，建设学习型团队”原则。考试大纲为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全国著名教育家刘彭芝所著《人生为一大事来》、《刘彭芝教育思想与实践》及《校长手册》，考试内容为现代教育管理理论、理念，教育案例分析等,题型分为填空题、选择题、简答题、案例分析题和论述题。
“非常有收获！”“考生”纷纷表示，通过几个月的学习和备战，自己的服务意识、管理水平及管理能力都在潜移默化中得到提高，也希望将这些理论结合实际，主动创新并用于实践。
“战战兢兢，如履薄冰。”也有“考生”反映，此次“大考”让他们倍感压力。在这些“考生”看来，此次大考既是对学校管理者的管理知识和能力的重要考验，也促使他们在未来的工作中仍需不断接受新的管理知识和先进的教育理念。
成绩作为考察、考核、使用干部的重要依据
近年来，中江县委、县政府一直坚持大县办大教育、办特色教育的发展理念。“校长是中流砥柱，是领军人物，必须加强对他们的管理创新，实现他们自我教育、自我形成，构建学习型管理团队，提升管理水平，提高管理艺术。”
“竞争中学习，竞争中充实，竞争中创优。”考试巡考的中江县委常委、纪委书记张启兵，副县长兰序武二人均表示，此举一是为了在考试中发现人才，二是让学校管理者和中层干部不断转变发展理念，不断学习和吸收国内外先进教育理念，不断提升管理者的整体综合素质。
“考试成绩可以作为考察、考核、使用干部的重要依据。”中江县委书记刘应刚指出，中江县此举是希望通过考试，让想干事、能干事、有能力干好事的干部到重要的岗位，加快建设四川丘区教育强县。
县教育局主要负责人告诉记者，考试结束后，立即组织专家进行阅卷。其结果，校长考试以等级形式记录在档，竞赛活动成绩则以实数分数呈现。并且，教育局将根据考试成绩迅速总结并给予讲解。
此外，本次“大考”脱颖而出的50名“考生”直接进入年底决赛。决赛以电脑选题，采取现场演讲、现场简答和案例分析等形式。
本报记者 张进才
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