多走 多听 多想 ——罗江教育局扎实推进群众路线教育实践活动
眼下，罗江县教育系统党员干部跟早春抢种的农民一样忙碌，学校、社区、村镇、企业，随处可见教育干部身影，走近服务对象，倾听群众声音，多渠道、多层次地广泛征求意见，心贴心、实打实地解决实际困难。
仰观俯察——
走进学校，走进村镇，走进企业，真正走进群众心里。
“大走访”过程中，教育干部注重从多角度察看实情、多方面收集信息。通过全方位、多角度的观察，教育局及时了解并收集到关于学校管理、家长期盼、企业需求等多个深层次问题，为进一步深入践行教育实践活动，解决教育民生问题掌握了最直观的第一手资料。
侧耳倾听——
听群众声音，听群众想法，听群众意见，听出名堂。
自3月11日正式启动教育实践活动后，县教育局领导班子率先垂范，机关干部主动作为，党员教师积极响应，通过“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”等多种形式广纳真言；3月12日至4月8日，局领导班子成员和机关干部分组、包片，走进县域内各中小学、幼儿园等，分别听取一线教师、学生家长等对教育工作的意见建议；3月28日，教育系统退休教师代表、机关退休干部代表等近20人开展了专题座谈，就教育系统内部存在的“四风”问题及其他突出问题进行会诊；此外，教育局还通过开通热线电话、设立意见箱、开设网上局长信箱、发放调查问卷等形式不断丰富意见征集载体，畅通群众利益诉求渠道。
专精深思——
多思如何提高理论学习，多想如何改进作风，常念如何推进二次创业再造一个罗江教育经，深思如何推进群众路线教育活动得实效。
为强化干部教师思想理论武装，教育系统“四个1+1”扎实深入地开展专题学习讨论：理论学习“1+1”，以群众路线重要论述，中央、省市县重大会议及领导讲话精神为主要内容，夯实群众路线思想理论基础。专题研讨“1+1”，凝聚“为民务实清廉”的强大共识。专题辅导“1+1”，增强干部队伍理想信念。主题教育“1+1”，坚定党员干部的群众路线观点。
处实效功——
高效务实，多做实事，确保教育实践活动取得实效。
据了解，在“学习教育，听取意见”阶段，罗江县教育局共收集到关于教育基本建设、学校管理、师资队伍建设等方面的问题与建议60余条。面对这些问题，教育局秉持“五个一点”原则，即病根挖得深一点、病因查得准一点、作风整顿狠一点、解决问题快一点、群众满意多一点，立行立改，把解决问题贯穿教育实践活动的始终。
目前，该局已向服务对象交出了一份可圈可点的成绩单：与慧觉政府合力投入1.6万元，解决慧觉学校安全隐患问题；计划投资48万将金山一小谭家坝基点校改建成幼儿园，有效解决该村幼儿入园难问题；拨付2万元用于广富学校硬件添置和打造校园文化；责成县教研室、后勤服务股对单元试卷到校时间晚、作业本配送不科学等现象立即整改；走进社区村组，举办居民素质培训班，培训住户代表200余人，为5位银龄老人当好“守护神”，为11名贫困农户送去温暖，深化“双联双帮”活动。
赵敏 本报记者 张进才
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